范文澜《中国通史》第一编中写道：“1929年，在北京西南周口店龙骨山上发现的，距今约70万～20万年前的猿人头骨、牙齿下顎骨和躯干骨化石。……它们已经能够直立行走，会打制使用石器，并且学会使用火”材料描述的远古人类是
A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人
下列三幅图片中的文物共同反映了（ ）
A. 华夏音韵，源远流长
B. 丝竹之音，绵绵不绝
C. 中原文明，历史悠久
D. 钟磐之声，悠悠千年
结合所学知识回答下列问题：
材料一：
材料二：19世纪60年代，美国在资本投资方面，有一美元投入到制造业，就有七美元投入到农业方面；全国劳动力有一半以上从事农业生产。到1900年，在国民生产总值中，制造业产值由1860年的33%增至58%；60%的劳动力从事非农业生产。
——摘自《美国史新编》
材料三：（1870年以后）工业研究的实验室，装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。
——摘自《全球通史》
材料四：《机器时代的享受》，它描写了有钱人坐汽船游览伦敦泰晤士河的场景。在他们风光的背后，大批的农村人口背井离乡涌入城市，农村人口占总人口的比重从18世纪的70%下降到1841年的20%。大量的贫民常年居住在没有基本卫生设施和通风设备的住房内。巨大的蒸汽轮船，发出呛人的浓烟，岸边工厂排放的污水，使河水变得浑浊不堪。
——摘自《文明的力量》
（1）分析材料一所示示意图，导致英国棉花输入量迅速变化的最重要的原因是什么?直接原因又是什么?
（2）根据材料二，哪一事件为此时美国经济快速发展扫除了障碍?
（3）材料三反映出第二次工业革命呈现怎样的特点?试列举一例美国人参与第二次工业革命的事例。
（4）根据材料四，概括工业化进程给英国社会带来什么影响?（概括两点）
（5）结合西方工业文明发展的历程，你认为现代中国应如何合理发展经济?
危机，是险境也是机会。政治危机、民族危机、经济危机等伴随历史的延续，客观上也促进了文明的发展和社会的进步。观察下列图片，结合所学知识，完成问题。
（1）19世纪中期，面对历史发展的潮流，美国、俄国和日本都出现了社会危机。根据上面图片展现的历史信息，分别写出三国面临的主要社会危机是什么。
（2）面对社会危机，当时的美国、俄国和日本的举措的标志事件分别是什么？
（3）美国、俄国、日本所采取的措施有何共同作用？
（4）借鉴美国、俄国和日本等强国的历史发展经验，请你为我国社会主义现代化建设提出两条合理化的建议。
阅读材料，回答问题。
材料一 13、14世纪，欧洲农村的社会结构发生了改变，租地农场的出现，富裕农民成为农村中富有生气的阶级力量。城市中，随着手工工场规模扩大，手工业者、商人成为城市居民（市民阶级），享有新的契约关系赋予的权利，取得了特殊的法律地位。
材料二 马克思说：“美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。”
材料三
（1）结合材料回答，13、14世纪以来，农村和城市在生产经营发生了怎样的新变化?
（2）与材料二相关的历史事件是什么?
（3）材料三中，图一反映了近代资本主义的哪种民主制度?图二反映了哪个国家权力部门之间的关系?两幅图片反映了这两个国家的国王或总统在权力方面有什么共同特点?
作为一个移民国家，19世纪20年代人口约为1000万，到1914年人口已超过1亿，这个移民国家是________。
