建构示意图是历史学习的重要方法。下图横线处最恰当的内容应该是（ ）
A. 社会进步 B. 社会矛盾
C. 社会变化 D. 政治制度
《西方文明史》认为：“经过长时期的分离，科学革命和工业革命终于携手并进了。”这一现象开始于（ ）
A. 珍妮机的发明 B. 蒸汽机的改良 C. 第二次工业革命 D. 信息时代的到来
一位科学家认为电是人类迄今为比所能找到的妙不可言的“极为能干的新仆人”。电被广泛用于生活领域开始于（ )
A. 第一次世界大战 B. 工业革命 C. 第二次工业革命 D. 第三次科技革命
19世纪70年代，日本通过“开发国民多数之智德很能，进入文明开化之域”，实现了国家富强。据此推知明治政府
A. 重视教育
B. 废藩置县
C. 实行征兵制
D. 允许土地买卖
以下选项对明治维新描述正确的有
①实现富国强兵
②废除黑奴制度
③走上资本主义道路
④保留了天皇制度
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①③④
19世纪中后期，运用国家政权的力量，按照西方的样板，实现本国历史重大转折的是
A. 玻利瓦尔
B. 明治天皇
C. 尼赫鲁
D. 戈尔巴乔夫
