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民族解放运动也是世界历史重要组成部分,在不同时期、国情不同呈现出不同的态势。阅读...

民族解放运动也是世界历史重要组成部分,在不同时期、国情不同呈现出不同的态势。阅读下列材料

材料一  甘地在狱中写到:“一位主张非暴力的人,手握食盐,象征印度的荣誉。紧握盐的手可以被砍断,但他决不交出食盐。”

——摘自北师大教材《世界历史》九下

材料二  我们国家与我国民族的唯一使命是用我们的刺刀把敌人从我们的土地上赶走。

——(土耳其)凯末尔

材料三  1935年,法西斯意大利军队未经宣战即侵入埃塞俄比亚。……面对残暴的敌人,埃塞俄比亚军民一面坚决抗敌,一面呼吁国际联盟制裁侵略者。但英法等国却采取了姑息纵容的绥靖政策,从而助长了意大利的侵略气焰。

——摘自北师大教材《世界历史》九下

请回答:

(1)材料一中的甘地领导了印度人民称为什么运动?材料反映了甘地的什么精神?

(2)材料二叙述的是什么历史事件?印度的甘地和土耳其的凯末尔都被国人尊称为“”。

(3)从上述两则材料,归纳印度、土耳其斗争手段上各有什么不同特点?

(4)从材料三中分析意大利侵略埃塞俄比亚气焰为什么会嚣张?当时意大利政权有什么特点?

(5)从上述材料结合所学知识分析资本主义对印度、土耳其、埃塞俄比亚采取的什么政策?你认为被压迫人民应采取什么态度?

 

(1)非暴力不合作运动;不畏强暴(或不怕牺牲等,言之有理即可) (2)凯未尔革命(或土耳其资产阶级革命);“国父”; (3)印度:非暴力不合作手段(或和平手段);土耳其:武装斗争(或暴力手段); (4)嚣张原因:英法等国采取了姑息纵容的绥靖政策;法西斯政权 (5)扩张政策(或答侵略);抵抗(抗争、斗争、不妥协等亦可) 【解析】 (1)根据所学和材料一“甘地……一位主张非暴力的人……决不交出食盐”可知,这就是印度的非暴力不合作运动;体现了他不畏强暴、不怕牺牲的精神。 (2)根据所学和材料二“我们国家与我国民族的唯一使命是用我们的刺刀把敌人从我们的土地上赶走”可知,这就是凯未尔革命(或土耳其资产阶级革命);印度的甘地和土耳其的凯末尔都被国人尊称为“国父”。 (3)根据所学和材料一、二可知,印度采用非暴力不合作手段(或和平手段);土耳其采用武装斗争(或暴力手段); (4)根据所学和材料三“1935年,法西斯意大利军队未经宣战即侵入埃塞俄比亚……英法等国却采取了姑息纵容的绥靖政策,从而助长了意大利的侵略气焰”可知,意大利之所以嚣张,是因为英法等国采取了姑息纵容的绥靖政策;意大利当时是法西斯政权。 (5)根据所学和材料一、二、三可知,资本主义对印度、土耳其、埃塞俄比亚采取的是扩张政策,进行侵略;被压迫人民应采取抵抗、抗争、斗争、不妥协的态度。  
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一艘船(舰)在历史发展的长河中,可能存在一个故事,一段历史,甚至一个民族的兴衰荣辱。阅读下列材料

(探索之船)

材料一  如图是麦哲伦环球航海之船。斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“实际上,严格全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马、麦哲伦进行远航探险时才开始。在这以前,只有各民族相对平行历史,而没有一部统一的人类历史。”

(动力之船)

材料二  如图是1807年美国人富尔顿发明的以蒸汽机为动力的“克莱蒙号”新轮船。在此船之前,水面航行船只有以人力和风力作为动力。

(革命之舰)

材料三  如图是一艘创造了革命历史的战舰。1917年11月7日晚上,停泊在涅瓦河上的“阿芙乐尔号”巡洋舰响起了大炮的轰鸣,攻打冬宫的战斗开始了。经过激战,次日凌晨攻克了临时政府所在地——冬宫。轰鸣的炮声标志着一个新时代的来临。

(史标之舰)

材料四  如图是美国战舰“密苏里号”。1945年9月2日,日本代表在美国战舰“密苏里号”上签署了投降书。第二次世界大战以轴心国的彻底失败而宣告结束。

请回答:

(1)材料一中“哥伦布、达·伽马、麦哲伦进行远航探险”指的是什么历史事件?结合所学知识回答麦哲伦及其船队对人类航海历史最大贡献是什么?

(2)材料二中的蒸汽汽船是哪一历史事件在交通工具革新方面成就?这一历史事件使人类进入了一个什么崭新的时代?

(3)材料三“阿芙乐尔号”巡洋舰炮声引发“攻打冬宫的战斗”发生在俄国的哪座城市?据材料指出这场革命针对的对象是谁?由此指出这场革命的性质是什么?

(4)材料四中9月2日在美国战舰“密苏里号”上发生的事件标志着什么?导致这个历史事件结局的根本原因是什么?

(5)你从阅读以上船(舰)有关史实,说明船(舰)在历史发展的长河中可以印证什么?

 

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是世界反法西斯战争的重要组成部分 直接抗击了德、意法西斯国家

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