日本历史上先后拜了两位老师：中国的隋唐和欧洲。其中向中国的隋唐“拜师学艺”指的是
A.幕府制度
B.大化改新
C.明治维新
D.工业革命
法兰克王国的建立者是
A.屋大维
B.凯撒
C.查理大帝
D.克洛维
公元前5世纪，雅典的最高权力机构是（ ）
A.十将军 B.主席团 C.执政官 D.公民大会
西方有句谚语:“人类惧怕时间,时间惧怕金字塔。”下列选项中,修建过金字塔的是
A.古代希腊 B.古代埃及 C.古代印度 D.古代中国
中国共产党
材料一 1921年注定照耀史册，它并非世纪起点的标志，却是一个全新时代的开始。……以毛泽东为代表的中国共产党人总结经验，上卞求索，终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路，取得了新民主主义革命的伟大胜利。
——《百年中国》解说词
(1)据材料一及所学知识，说明为什么把1921年作为“全新时代的开始”? “正确的革命道路”指的是什么道路?
材料二 全中国同胞们!平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战，才是我们的出路!全国上下立刻放弃任何与日寇和平苟安的希望与估计。·．…．我们要求全国人民，用全力援助神圣的抗日自卫战争!我们的口号是：武装保卫平津，保卫华北!不让日本帝国主义占领中国寸土!为保卫领土流尽最后一滴血!全中国同胞、政府与军队，团结起来，建筑民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵略!国共两党紧密合作抵抗日寇的新进攻!驱逐日寇出中国!
——《中共中央1937年7月8日通电》
(2)据材料二指出，面对日本的侵略，中国共产党的主张是什么? 写出中国共产党在抗日战争中的具体表现(举一例)。
材料三解放战争中双方作战实力不成比例，但是三年内，共产党迅速胜利，国民党节节败退，最重要的因素是国民党的独裁违背历史规律，贪污腐败导致人心涣散，而共产党顺应历史潮流，得到了人民的拥护。
——《王树增解读三大战役》
(3)据材料三，说明解放战争国共双方一败一胜的原因。
(4)综合上述材料，概括说明中国共产党在争取国家独立和民族解放斗争中的作用。
国共关系的发展演变影响着中国历史发展的进程。阅读材料，回答问题
材料一 …军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干为东征、北伐战争和抗日战争的胜利做出重要贡献……
——姜廷玉（军事博物馆研究员）
（1）材料一中的军校是指哪所学校？据材料和所学知识概括第一次国共合作的主要成果。
材料二 1927—1937年间，國民党各派军事集团的混战，特别是蒋介石发动的对红军的几次“围剿”，既给中国人民带来无穷灾难，又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。
——摘编自《内战百科》
（2）据材料二分析日本发动九一八事变的背景。结合所学知识指出九一八事变的严重后果。
材料三 四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城，使日本侵略者陷入人民
战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。
国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。
——人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》
材料四
（3）根据材料结合所学知识，说出国共两党第二次合作初步形成的标志是什么？材料四中两党的宣言（谈话）是在哪一重大历史事件后发表的？
（4）综合上述材料，从国共两党关系的变化中，你得到什么启示？
