Question

追求民主与法制，反对专制与独裁是世界各国人民的不懈追求， 自人类诞生以来，世界各国人民为追求民主与法制进行了许多的尝试与努力。 阅读材料，回答问题。

材料一：公元前450年左右，罗马通过了一部法律文献，涉及诉讼、程序、所有权和债务权、宗教法等内容。其中的债务法规定:债权人有拘禁不能按期还债的债务人。甚至可以给他戴上脚镣，卖到国外或杀死他…使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。

材料二：这两者的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤。终于，这个关系调解好了，不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。

——钱乘旦 陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》

材料三：读图

材料四人们生来是自由的，在权利上是平等的；自由、平等、安全、反抗压迫是天赋的权利；在法律面前人人平等；私有财产是神圣不可侵犯的。

（1）写出材料一这部法律文献的名称。依据材料结合所学知识对该法律文献作简要评价。

（2）根据材料二并结合所学知识，指出“融合的手段”指什么？

（3）如材料三图所示的政治制度开始于美国哪一部文献的制定?该文献的制定遵循的原则是什么?

（4）材料四出自什么文献？为什么说它在当时具有进步意义？

（5）根据上述材料并结合所学知识，请概括人类政治文明演进的趋势，，并谈谈这对中国民主与法制建设的启示。

Answer

（1）《十二铜表法》(或罗马成文法)。

评价:使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和濫用;是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。(答对一点即可)

（2）“融合手段”：光荣革命；

（3）1787年美国宪法。三权分立(分权制衡)。

（4）《人权宣言》；因为它反对君主专制和等级制度。

（5）趋势：由专制到民主，由人治到法治（或追求民主与法制，反对专制与独裁）；

启示：发扬社会主义民主，依法治国；提高人们的法制观念；增强依法办事的意识；加快我国依法治国的进程等。（可从不同角度谈启示，言之有理即可）

【解析】

（1）依据材料信息“公元前450年左右，罗马通过了一部法律文献，涉及诉讼、程序、所有权和债务权、宗教法等内容”可知，此内容反映的是《十二铜表法》；第二问依据材料信息“债权人有拘禁不能按期还债的债务人。甚至可以给他戴上脚镣，卖到国外或杀死他…使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用”和所学知识可知，《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和濫用；是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。

（2）依据材料信息“这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度”可知，此内容反映的是英国资产阶级革命中的光荣革命，政权的更迭没有发生流血事件。

（3）第一问依据材料图示可知，材料反映的是1787年美国宪法；第二问依据所学可知，1787年宪法规定了美国实行三权分立的体制。总统既是国家元首又是政府首脑，享有行政权；国会掌握立法权，最高法院掌握司法权。

（4）依据材料信息“在法律面前人人平等；私有财产是神圣不可侵犯的”可知，此内容出自《人权宣言》；第二问依据材料信息“自由、平等、安全、反抗压迫是天赋的权利”可知，《人权宣言》反对君主专制和等级制度，宣扬人生来自由，权力平等，私有财产神圣不可侵犯。

（5）第一问依据材料信息结合所学可知，英国《权利法案》、美国《独立宣言》和《1787年宪法》、法国《人权宣言》，这些法律文献体现了资产阶级的自由民主的思想，反映了由专制到民主，由人治到法治的趋势；第二问开放性题目，发扬社会主义民主，依法治国；提高人们的法制观念；增强依法办事的意识；加快我国依法治国的进程等。