为了提高复习效率，小李同学绘制了一张知识结构图。空白处应填入
A. 铁农具和牛耕的使用及推广
B. 少数民族政权纷纷入主中原
C. 八王之乱造成人口大量死亡
D. 各地爆发大规模的农民起义
胡适说：“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的”。下列主张能突出体现孔子“将人看作是平等的”是
A.仁
B.“兼爱”“非攻”
C.有教无类
D.“无为而治”
春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为“全面归服自然的隐士派”“专制君主的参谋集团”“劳苦大众的行动帮会”“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序指出它们分别代表的流派( )
A.儒、道、墨、法 B.墨、儒、法、道
C.法、儒、道、墨 D.道、法、墨、儒
“东流不尽秦时水，润泽天府两千年”，这幅对联赞美的是我国古代哪一项著名工程
A.都江堰
B.长城
C.大运河
D.赵州桥
从地方行政组织来看，吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”、“郡县时代”这三个先后相继的时代。其中与“封建时代”相对应的朝代是（ ）
A.西周 B.秦朝 C.西汉 D.宋代
从北京人到山顶洞人，再到河姆渡人和半坡人，清晰展示了从择洞而居到建造房屋过定居生活，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的过程，推动上述演进的主要因素是（ ）
A.建筑技术的进步 B.种植技术的发展 C.饲养水平的提高 D.生产工具的改进
