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某节历史课上提到“马歇尔计划”“古巴导弹危机”“苏联解体”等关键词。据此可知,本...

某节历史课上提到“马歇尔计划”“古巴导弹危机”“苏联解体”等关键词。据此可知,本节课学习的内容是

A. 世界格局的演变

B. 西方经济的发展

C. 国际社会主义运动

D. 第三次科技革命

 

A 【解析】 根据题干信息,某节历史课上提到“马歇尔计划”“古巴导弹危机”“苏联解体”等关键词。据此可知,本节课学习的内容是世界格局的演变。“马歇尔计划”“古巴导弹危机”“苏联解体”反映了两极格局的形成与结束。选项A符合题意;选项BCD不符合题意,故选A。  
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考点分析:
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“第二次世界大战的硝烟刚刚散尽,一场新的没有硝烟的战争紧接着又拉开了序幕。”材料中这场“战争”开始的标志是

A. 杜鲁门主义的出台

B. 马歇尔计划的提出

C. 北约组织的建立

D. 华约组织的形成

 

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1936年,英国经济学家凯恩斯提出,国家应积极干预经济生活,增加有效需求,以防止新的经济危机发生。下列各项,与上述观点完全符合的是

A. 罗斯福新政

B. 法西斯体制

C. 斯大林模式

D. 欧洲共同体

 

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历时10个月之久的凡尔登战役是第次世界大战中时间最长的一次战役,双方伤亡共70多万人,因而凡尔登战场被称为“绞肉机’、‘屠场’和‘地狱’”,材料旨在强调

A. 战争的规模

B. 战争的过程

C. 战争的残酷

D. 战争的结果

 

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《大国崛起》解说词:“1917年11月7日,震撼世界的十月革命爆发。以此为起点,这个占世界陆地面积近五分之一的国家,开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。”这里的“伟大实践”是指(  )

A. 推翻了沙皇俄国专制统治

B. 诞生了第一个社会主义国家

C. 建立了资产阶级临时政府

D. 实现了苏联社会主义工业化

 

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在下列科技发明中,产生于第二次工业革命时期的是(   

①蒸汽轮船   ②早期汽车  ③电灯   ④火车机车

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

 

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