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一个国家,一个民族要发展,就要不断改革创新,与时俱进。阅读下列材料回答问题。 材...

一个国家,一个民族要发展,就要不断改革创新,与时俱进。阅读下列材料回答问题。

材料一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤、武之王也,不循而兴,夏、殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”秦孝公曰:“善!”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。……有军功者,各以率受上爵。为私斗者,各以轻重被刑大小。戮力本业耕织,致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥。宗室非有军功论,不得为属籍。

——《史记商君列传》

(1)材料一中的卫鞅指的是谁?他在材料中阐述的观点是什么?此观点属于哪家的学说?

(2)材料一中体现的他变法的主要措施有哪些?

(3)卫鞅变法内容中最受新兴地主阶级欢迎的是什么?他的变法产生了怎样的影响?

材料二  商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近

——《战国策秦策一》

(4)从材料二中可以看出卫鞅是怎样推行改革的?请说出变法或改革与社会发展的辩证关系。

 

(1)商鞅实行变法;法家 (2)奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地;严明法度,禁止私斗;鼓励耕织,生产粮食布帛多的人可免除徭役;废除贵族的世袭特权 (3)废除井田制,允许土地自由买卖;使秦国国力大增,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础 (4)赏罚分明,公平无私,不畏强权,严格执法。顺应历史潮流的变法或改革是推动社会前进的强大动力 【解析】 第一问依据所学可知,卫鞅指的是商鞅;第二问依据材料信息“治世不一道,便国不法古”可知,此内容是治理国家不应墨守成规,需要根据形势的变化适时进行改革,这样才能有利于国家的进步和经济的发展。反映了商鞅要求变法的主张;第三问依据所学可知,实行变法是法家学派的主张。 (2)依据材料信息“有军功者,各以率受上爵。为私斗者,各以轻重被刑大小。戮力本业耕织,致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥。宗室非有军功论,不得为属籍”可知,此内容反映了商鞅变法中的内容有:奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地;严明法度,禁止私斗;鼓励耕织,生产粮食布帛多的人可免除徭役;废除贵族的世袭特权。 (3)第一问依据所学可知,商鞅变法内容中国家承认土地私有,允许土地自由买卖,确立了封建地主土地制度,最受新兴地主阶级欢迎;第二问依据所学可知,商鞅变法使秦国国力大增,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。 (4)第一问依据材料信息可知,商鞅赏罚分明,公平无私,不畏强权,严格执法;第二问开放性题目,顺应历史潮流的变法或改革是推动社会前进的强大动力。  
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