1776年大陆会议发表了《独立宣言》，马克思称它为“第一个人权宣言”。《独立宣言》和《人权宣言》的共同之处是（ ）
A. 都强调了人生而平等，有自由的权力 B. 都宣告独立，脱离外邦统治
C. 都强调建立三权分立的联邦制国家 D. 都通过立法的方式来限制王权
比较评价历史人物是历史学科能力要求之一。对下面历史人物评价最恰当的是
A. 都建立了资产阶级君主立宪制
B. 都实现了民族国家的独立和解放
C. 都建立了资产阶级军事独裁统治
D. 都为资产阶级民主政治做出贡献
拿破仑是《拿破仑法典》的热忱宣传者;这部法典是一只船,它把法国革命的行政的和社会的原则输送出去,远达伊利里亚(亚得里亚海东海岸地区)和波兰……拿破仑并没有预见到:扫除旧制度的垃圾只会促使潜伏着的民族主义的种子勃然萌发。这里“民族主义的种子勃然萌发”的主要原因是 （ ）
A.拿破仑建立法兰西第一帝国 B.拿破仑对外战争打击了欧洲封建势力
C.拿破仑战争传播了法国大革命的进步思想 D.拿破仑后期的对外战争具有侵略性质
“17世纪，英国人这种旧瓶装新酒的做法，既体现了英国人的政治智慧，也解释了英国变革得以成功的原因，同时还能让人领悟英国王室今天依然能够存在的历史渊源。”材料中“旧瓶装新酒”是指
A.处死国王，废除了封建君主制
B.保留国王，确立议会权力至上原则
C.设立议会，建立民主共和制度
D.制定宪法，实践了主权在民的理想
“几千年来，东西半球与大洋洲的物种都是沿着各自的轨迹进化的，欧洲的航海探险在这些生物与地域之间建立了联系。”最先在“这些生物与地域之间建立联系”的事件是
A.郑和下西洋 B.三角贸易 C.新航路的开辟 D.英国的殖民扩张
《巨人传》写到：巨人国国王卡冈都亚诞生后，期初接受说教式的经院教育，他成了书呆子；后来改用新的学习方法，每天阅读、讨论、运动、实验，把书本知识、实际生活、体育锻炼、品德修养结合起来，结果他变成了一个身心全面发展的人。这反映了（ ）
A. 人文主义精神渗透到教育领域 B. 经院教育完全被摒弃
C. 基督教改革者的要求 D. 工业资产阶级的要求
