Question

阅读材料，完成下列要求。

材料一 

材料二  丝绸和香料从原料产地向西，运输到达中亚、伊朗、阿拉伯和罗马帝国的消费者手里，罗马帝国生产的玻璃器皿、葡萄酒等也在丝绸之路上大量流动。佛教、印度教和基督教都通过丝绸之路吸引了远方的信教者。

——摘编自杰里本特利等著《新全球史》

材料三  张骞被誉为伟大的外交家、探险家，是“丝绸之路的开拓者”。公元前138年，张骞奉汉武帝之命出使大月氏，途中遭匈奴扣留，到公元前126年才回到长安。公元前119年，张骞再次奉命出使乌孙等国，公元前115年回到长安。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》

（1）根据材料一，指出丝绸之路的起点和终点。

（2）根据材料二，概括丝绸之路的作用。

（3）根据材料三并结合所学知识，说明“张骞被誉为伟大的外交家、探险家”的理由。

（4）综合上述材料和所学知识，简述今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”的现实意义。

Answer

（1）起点：长安；终点：大秦（欧洲）。

（2）丝绸之路的开辟，沟通了西域各国与汉朝的联系，有力地促进了中西方经济、文化交流，丝绸之路是东西方经济文化交流的桥梁。

（3）张骞两次出使西域，不畏艰险，历尽磨难，开辟前往西域的通道，为丝绸之路的开通奠定了基础，促进汉朝与西域各国的友好往来。

（4）实现中国与沿线国家间的合作共赢（互利共赢）；共同发展。（答一点即可，其它言之有理，酌情给分。）

【解析】

（1）根据图片结合所学知识可知，丝绸之路的起点是长安，终点是大秦。汉朝时，中国的丝和丝织品从长安出发，经河西走廊，今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲的大秦（罗马）。

（2）根据材料二“丝绸和香料从原料产地向西，运输到达中亚、伊朗、阿拉伯和罗马帝国的消费者手里，罗马帝国生产的玻璃器皿、葡萄酒等也在丝绸之路上大量流动。”可知，丝绸之路的开辟促进了东西方经济的交流；根据“佛教、印度教和基督教都通过丝绸之路吸引了远方的信教者。”可知，丝绸之路的开辟促进了文化的交流。结合所学知识可知，丝绸之路的开辟，沟通了西域各国与汉朝的联系，有力地促进了中西方经济、文化交流，丝绸之路是东西方经济文化交流的桥梁。

（3）根据材料三“公元前138年，张骞奉汉武帝之命出使大月氏，途中遭匈奴扣留，到公元前126年才回到长安。公元前119年，张骞再次奉命出使乌孙等国，公元前115年回到长安。”结合所学知识可知，张骞两次出使西域，不畏艰险，历尽磨难，开辟前往西域的通道，为丝绸之路的开通奠定了基础，促进汉朝与西域各国的友好往来。所以说“张骞被誉为伟大的外交家、探险家”。

（4）本题是开放题，言之有理即可，综合上述材料和所学知识，今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”的现实意义是实现中国与沿线国家间的合作共赢（互利共赢）；共同发展等。