19世纪以后，德国、法国、英国等欧洲国家开始推广大众教育。其目的是
A.适应工业化发展的需要 B.满足资产阶级文化生活的需要
C.调节资产阶级和无产阶级矛盾的需要 D.人口增长的需要
学会抓关键词是历史学习的重要方法之一。与关键词“俄国”、“开启近代化进程”相吻合的历史人物是
A. 彼得一世
B. 亚历山大二世
C. 列宁
D. 斯大林
1785年，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。蒸汽机的直接作用是（ ）
A.提供了有效便捷的动力 B.促进了工厂规模的扩大
C.英国成为首个工业国家 D.带动了汽车工业的发展
斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中认为：“从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”作者之所以对美国革命有这样的评价，是因为它
A.摆脱殖民统治，实现民族独立 B.确立共和体制，实行三权分立
C.解放黑人奴隶，维护国家统一 D.战胜封建王权，建立共和政体
“人们已经被革命的巨浪搞得筋疲力尽，认为只有独裁才能维持法国的秩序。”材料说明拿破仑夺取政权
A. 维护了法国的封建统治
B. 传播了法国大革命的成果
C. 顺应了法国当时的形势
D. 加速了法国对欧洲的征服
下表为1700～1860年美国人口种族构成变化情况（单位：万人），其中黑种人口变化的原因是
时间（年） | 土著人口 | 白种人口 | 黑种人口 | 合计 |
1700 | 75.0 | 22.3 | 2.7 | 100.0 |
1860 | 16.0 | 2724.0 | 400.0 | 3140.0 |
A.奴隶贸易
B.美国独立
C.美国南北战争
D.第二次工业革命
