2016年清明前，中国、韩国双方在韩国仁川国际机场庄严举行第三批在韩中国人民志愿军烈士遗骸交接仪式，使这些在朝鲜半岛沉睡了超过了半个世纪的烈士得以“荣归故里”。当年，中国人民志愿军战士抗美援朝，保家卫国，被誉为：
A. 最可爱的人 B. 党的好战士 C. 和平卫士 D. 钢铁卫士
下列哪项内容不是第一届中国人民政治协商会议通过的内容
A.国旗
B.国歌
C.国徽
D.人民英雄纪念碑
中国古代的改革值得当今社会主义现代化建设的借鉴。阅读材料, 回答问题。
材料一:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏......倾邻国而雄诸侯。
——《汉书·食货志》
材料二:北魏孝文帝拓跋宏是较早进行汉化改革的皇帝,他在公元4 9 6 年 , 带头把复姓拓跋改为元,从此他的姓名就成了元宏。其他如独孤氏改姓为刘, 步六孤氏改姓为陆。当时鲜卑民族改姓达一百多。
——摘自中新网
请回答:
（1）材料一与历史上的哪一次改革有关?材料一中的哪一句体现这次改革的 作用?
（2）材料二反映了北魏孝文帝实行的哪一项汉化措施?请你再列举出三项他所实行的其他汉化措施。
（3）根据材料二并结合所学知识回答, 这项汉化措施有什么重大历史影响?
（4）从以上中国古代社会改革的成功,对我国当今的社会主义现代化建设有什么启示?
学习历史贵在得法,在学习过程中,只有掌握正确的学习方法, 才能牢固掌握 所学的知识,提高学习能力和成绩。下面列举三种学习方法进行检测,请你完成以下问题。
（表格归纳）——表格比较法
秦始皇巩固统一和汉武帝推进大一统的措施比较简表
| 秦始皇 | 汉武帝 | 共同作用 |
政治 | ① | 颁布“推恩令” |
|
经济 | 统一货币、度量衡 | 铸币权和盐铁经营权收归中央 | |
思想 | 焚书坑儒 | ② | |
文化 | ③ | 兴办太学,大兴儒学教育 | |
军事 | 反击匈奴.修筑长城 | 北击匈奴 |
|
（1）上面表格是某同学在课堂学习中系统总结的知识点,请你帮助他补充表 格内①②③处相应的内容。
（2）归纳完成表格内的秦始皇和汉武帝巩固统一措施的共同作用。
（路线示意图）——知识简易构建法
（3）补充完成以上“丝绸之路示意图”①②处的地名。
（论从史出）——史料分析法
“丝绸之路”开辟后的中西方交流
史实 | 从中国输入西方的物品和技术 | 从外国传入中国的物品和文化 |
丝绸 、漆器等物品 ,以及开渠 、凿井 、 铸铁等技术 | 中亚的葡萄 等农作物以及多种乐器和歌舞等、印度的佛教 | |
作用 |
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（4）据表格中中西方交流史实分析,概括出丝绸之路开辟的作用。
一个民族的文化,积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则。结合所学知识,回答问题:
（1）中华民族是一个具有强大凝聚力的民族,被海内外华人尊崇为中华民族 的人文始祖的是谁?
（2）文字的出现是人类进入文明时代的重要标志之一。我国已发现的古代文 字中年代最早、体系最完整的文字是什么?它对中国文字的形成与发展有深远影响,它是什么朝代的文字?
（3）春秋战国时期是社会大动荡的时期,也是学术思想非常活跃时期, 尤其是战国时期,在这一领域曾出现了什么样的局面?这对中华民族文化的发展具有怎样的影响?
（4）日本有蔡伦宫,法国有蔡伦博物馆等,这是纪念蔡伦对世界文明做出的伟大贡献。他的贡献主要是什么?祖冲之在数学、天文学方面都有重大成 就,请列出其中的一项成就。以上两人具有哪些精神是值得我们学习的?
掌握历史学习的基本脉络，可以更有效地学习历史。以下时代排序正确的是（ ）
①史前时期
②夏商周时期
③秦汉时期
④三国两晋南北朝时期。
A. ①②③④ B. ①③②④ C. ①③②④ D. ②③④①
