查士丁尼是最后一位试图复兴古罗马帝国的皇帝，他留给后世的最大遗产是
A.建立拜占庭帝国
B.定都君士坦丁堡
C.颁布《十二铜表法》
D.编成《罗马民法大全》
被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是
A.城市的自治 B.农奴获得市民身份 C.大学的兴起 D.早期资产阶级的出现
“城市的空气使人自由”是中世纪形容城市的的一句谚语。下列最能生动印证这句谚语的是（ ）
A. 当时没有工业污染，城市空气清新 B. 在城市里没有法律约束，人人都享有自由
C. 农奴在城市住满一年零一天，就获得了市民的身份 D. 城市里文化氛围好，便于自由观念的传播
根据关键词“领主与佃户”、“独立的自给自足的经济和政治单位”“直领地、份地与共用地”，可以判断，西欧中世纪乡村的典型组织形式是
A.城邦国 B.庄园 C.封君与封臣 D.城市自治
在国际上，“红十字”是救死扶伤的象征。“红十字”始于耶稣被钉死在十字架上。“红十字”标记起源于( )
A. 佛教 B. 基督教 C. 伊斯兰教 D. 道教
某校九年级历史兴趣小组进行探究性学习，在他们的学习报告中出现了“西方文明之源”、“公民大会”、“《荷马史诗》”等关键信息，据此可推断出他们研究的对象是（ ）
A. 古埃及 B. 古巴比伦 C. 古希腊 D. 古罗马
