“两千年前，丝绸之路是中国的名片。”与这句话有关的历史事件是
A.商鞅变法 B.张骞通使西域 C.民族大交融 D.修筑长城
有人说：“秦始皇统一思想是不要人民读书，汉武帝统一思想是要人民只读一种书”。下列能解释这一观点的史实是
A.焚书坑儒；罢黜百家，独尊儒术 B.焚书坑儒；文字狱
C.创立郡县制；罢黜百家，独尊儒术 D.统一度量衡；文字狱
主题探究
方向决定道路，道路决定未来。某校八年级（2）班的同学对2019年央视春晚的四个会场——北京、井冈山、长春、深圳产生了浓厚的兴趣，并借助这四个城市，以“道路”为主题展开了历史探究活动。
（独立之路）
（1）在1927年的井冈山和1949年的北京分别发生了什么重大历史事件？
（2）从1927年到1949年，中国共产党成功践行了一条怎样的革命道路？
（富强之路）
（3）长春被称为“共和国长子”，1956年在长春建成了什么重工业项目？
（4）深圳的崛起得益于哪次会议的重大决策？以此次会议为起点，中国共产党探索出的符合中国国情的建设道路是什么？
（筑梦之路）
中国梦是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个人的梦。“得其大者可以兼其小”，只有把人生理想融入国家和民族的事业，才能最终成就一番事业。
——摘自习近平给北京大学学生的回信
（5）结合所学知识说说“中国梦”的内涵是什么？
（6）为了实现“中国梦”，青少年应该怎样做？
祖国统一
材料一 1842年，《南京条约》签订，清政府割香港岛给英国
——摘编自陈旭麓《中国近代史》
（1）材料一中“割让香港岛”与哪一战争有关？结合所学知识，说说该战争对中国的社会性质有何影响？
材料二 回顾澳门取得的发展成就，是各种因素综合作用的结果，其中有三个因素起到决定性的作用：一是在澳门实行“一国两制”方针政策，开创了澳门崭新的发展局面。二是澳门同胞在爱国爱澳旗帜下团结奋斗，用智慧和勤劳铸就澳门的发展奇迹。三是祖国内地大力支持并提供了坚强后盾。
——摘编自《谱写新时代澳门“一国两制”新篇章》
（2）我国政府在哪一年对澳门恢复行使主权？根据材料二，概括澳门回归以来取得发展成就的决定性因素。
材料三 回顾历史，是为了启迪今天、昭示明天。祖国必须统一，也必然统一。这是70载两岸关系发展历程的历史定论，也是新时代中华民族伟大复兴的必然要求。两岸中国人、海内外中华儿女理应共担民族大义、顺应历史大势，共同推动两岸关系和平发展、推进祖国和平统一进程。
——摘自2019年习近平在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上的讲话
（3）据上述材料和问题的理解请回答，为什么说祖国“必然统一”？
共同繁荣
我国少数民族和少数民族地区的三次巨变：
第一次巨变：社会形态的变化——结束了半殖民地半封建社会的社会形态，开创了各民族平等、团结、互助的新时代。
第二次巨变：政治形态的变化——各族人民在事实上获得政治上的平等。
第三次巨变：经济形态上的改变——改革开放以来，经过40年的努力，各族人民在经济上普获实惠。
（1）结合所学知识，你认为我国少数民族和少数民族地区的第一次巨变发生在哪一年？
（2）推动我国少数民族和少数民族地区发生第二次巨变的一项基本政治制度是什么？这一基本政治制度的实行有何重大作用？
（3）为推动少数民族地区实现第三次巨变，党和政府采取了哪些具体措施？
材料分析
材料一 新中国成立以来的历史，利用时间轴基本分为以下几个阶段
（1）我国第一颗人造地球卫星出现在 时期；焦裕禄是 时期的模范人物；我国成功举办第29届夏季奥运会是在 时期。（横线上只写图中序号）
材料二 新中国成立以来国内生产总值（GDP）增长率变化示意图（见如图）
（2）依据材料二并结合所学知识，分别说出导致1957年、1984年、1993年三个GDP增长率峰值出现的关键原因。
