Question

方向决定道路，道路决定命运。光明学校八（1）班历史兴趣小组的同学编辑整理了四首诗歌，回顾了近代中国人探索救国救民道路的艰难历程。阅读下列诗歌，结合所学历史知识，回答以下问题。

（探求日本道路）

材料一  晚清局势如豆剖，康梁探求日本路。热血君子抛头颅，救亡图存一场空。

（1）根据材料一并结合所学知识回答，康梁领导了哪一次救国运动？结局如何？

（践行美国道路）

材料二  倡导共和有国父，屡败屡战为民主。致力践行美国路，大权旁落淅复古。

（2）根据材料二并结合所学知识分析，“国父”是指谁？诗中认为“国父”领导的民主革命是成功还是失败了？为什么？

（仿效俄国道路）

材料三  十月革命载史书，城市暴动俄国路，马克思主义传入，中国革命面貌新。

（3）根据材料三并结合所学知识指出，谁在中国第一次举起了马克思主义的旗帜？“中国革命面貌新”开始于哪一历史事件？

（找准中国道路）

材料四  井冈山上安个家，工农武装始割据。红军发展遭挫折，遵义会议挽危局。

（4）根据材料四并结合所学知识回答，“井冈山上安个家”有什么意义？遵义会议有着怎样的历史地位？

（5）回顾这四条道路的探索历程，你能得出什么历史结论？

Answer

（1）①戊戌变法或百日维新②失败

（2）①孙中山②失败③袁世凯窃取辛亥革命的胜利果实

（3）①李大钊②中国共产党的成立

（4）①开辟了一条工农武装割据或农村包围城市、武装夺取政权的革命道路②遵义会议挽救了党挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。

（5）中华民族是一个自强不息、不提艰难的民族：中国救国救民道路的探索是艰难曲折的；中国救国救民道路的探索要立足中国国情；只有共产党能够救中国等（言之有理即可）

【解析】

（1）第一问依据所学可知，1894年日本发动甲午中日战争，1895年中日签订《马关条约》，中华民族危机大大加深。在民族存亡之际，康梁领导了救亡图存的戊戌变法；第二问依据所学可知，1898年光绪帝颁布“明定国是”诏书，戊戌变法开始，但是在以慈禧太后为首的顽固派的阻挠下，变法失败。

（2）第一问依据材料信息“倡导共和有国父，屡败屡战为民主”，结合所学可知，“国父”是指孙中山；第二问依据所学可知，孙中山领导辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，建立了中华民国，但是由于资产阶级的软弱性，袁世凯窃取辛亥革命的胜利果实，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变，所以说辛亥革命失败了。

（3）第一问依据材料信息结合所学可知，1919年9月、11月，李大钊在《新青年》上发表了《我的马克思主义观》，这篇文章对马克思主义进行了比较全面系统介绍，是中国人比较系统地介绍和分析马克思学说的开山之作；第二问依据所学可知，1921年中共一大在上海召开，标志着中国共产党成立。中国共产党成立是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新了。

（4）第一问依据材料信息“井冈山上安个家，工农武装始割据”，结合所学可知，1927年毛泽东领导秋收起义失败后，带领部队向井冈山进军，开始创建中国革命史上第一个农村革命根据地。井冈山革命根据地的开辟，为中国革命找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路；第二问依据所学可知，遵义会议开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位。这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，成为党的历史上生死攸关的转折点。

（5）开放性题目，中华民族是一个自强不息、不提艰难的民族：中国救国救民道路的探索是艰难曲折的；中国救国救民道路的探索要立足中国国情；只有共产党能够救中国等。