1861年美国颁布《反联邦脱离法》，林肯曾经就此比喻道：“为保全生命，往往不得不把手脚截掉，但绝不会为了保全手脚而葬送生命。”他所说的“保全生命”指的是（ ）
A.实现国家独立 B.维护国家统一 C.争霸世界 D.应对经济危机
小敏在研究某一历史专题时搜集了下列历史人物，她研究的历史专题可能是（ ）
①伟大人物的历史作用 ②工业革命的影响 ③资本主义制度的扩展 ④工人运动的兴起
A.①② B.③④ C.①④ D.①③
“劳动者要获得法律上的自由，必然要付出巨额的代价，当他们刚刚跳出牢笼，面临的将是无形的枷锁。”下列事件符合这一评价的是
A.美国南北战争 B.俄国十月革命
C.日本明治维新 D.俄国l861年改革
阅读下列材料，回答问题。
材料一：19世纪60年代，清朝统治者的一些开明官员掀起了一场“师夷长技”的改革运动……
材料二：90多年前爆发的五四运动，是以一批先进青年知识分子为先锋，广大人民群众共同参与的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动……
（1）请说出材料一所提的改革运动指的是哪次运动？这次运动的两个口号是什么？
（2）材料二提到的“五四运动”的导火线是什么？发生在哪一年，开始于哪个城市？最能体现五四运动反帝反封建的口号是什么？
（3）作为当代的中学生，你认为我们应该学习五四运动的什么精神？
在中国近代史上国共两党的关系直接影响到整个中国的前途和命运，他们经历了两次合作两次分裂，阅读下列材料，回答问题。
材料一：1924-1927年，国共第一次合作进行了轰轰烈烈的国民大革命，展开了北伐战争，基本上推翻了北洋军阀的统治。
材料二：1927-1937年，国共十年内战，给日本侵略中国带来可乘之机。
材料三：1937-1945年，国共实现第二次合作共同抗日，并取得抗日战争的伟大胜利。
材料四：1946-1949年，国共第二次内战，国民党败逃台湾，导致祖国至今未能实现统一。
（1）请写出国共两党第一次合作时期创办的军事学校的名称？
（2）第二次合作时期全民族抗战开始的标志性事件？
（3）列举国共两党第二次分裂时期发生的重大战役两例？
（4）通过学习国共两党关系变化的历史知识，你有什么感悟？
阅读材料，回答问题。
阅读下列材料：
材料一：98年前，中国共产党成立了。这是中华民族发展史上开天辟地的大事。从此，中国人民踏上了争取民族独立、人民解放的光明道路，开启了实现国家富强、人民意裕的壮丽征程。
——胡锦海在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话
材料二：1921~1949年，中国共产党整整奋斗了28年。“日出东方”“第一枪”“星火燎原”“力挽狂潮”……这几个关键词高度概括了中国共产党在新民主主义革命时期的不朽业绩。
（1）材料一中“98年前”指的是哪一年？材料二中的“日出东方”寓意着中国共产党的诞生，中国共产党诞生的标志是什么？
（2）材料二中的“第一枪”反映了哪一重大历史事件？
（3）材料二中的“星火燎原”指什么？
（4）材料二中的“力挽狂潮”是指遵义会议的召开，遵义会议确立了谁在党中央的领导地位？
