近代中国曾有人指出：“(土耳其)不变旧法，遂为六大国割地废君，而柄其政。日本一小岛夷耳，能变旧法，乃能灭我琉球，侵我大国。前车之辙，可以为鉴。”“伏惟皇上……破除旧习，更新大政。”由此可知此人主张( )
A.学习西方、发展科技 B.变法维新、救亡图存
C.解放思想、宣扬民主 D.发动民众、进行革命
如图是小明同学假期参观一处的历史遗迹的参观券，据此判断小明参观的地点位于
A.湖北 B.北京 C.广州 D.广西
2019年是香港回归祖国22周年，香港的回归洗雪了中国百年国耻。香港岛割让给英国开始于
A.《南京条约》 B.《望厦条约》 C.《北京条约》 D.《辛丑条约》
活动探究。
同学们，你们一定非常喜欢看科幻小说吧！今天让我们一起穿越科幻世界的时空隧道来到秦朝。瞧：秦始皇正在接受记者采访
（1）记者甲问：“尊敬的始皇帝，据说您大力推行加强中央集权的措施，请问在中央主要由哪些官员负责呢？”
“始皇”答曰：
（2）记者乙问：“陛下，您在地方废除了分封制，那您会采取什么新的措施来加强管理呢？”
“始皇”答曰：
（3）记者丙问：“现在六王毕，四海一，请问您还打算采取哪些措施巩固国家的统一？”
“始皇”答曰：
阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 伏尔泰对孔子的思想极为推崇，“孔子”成为他敢于反抗专制的“守护神”，他把孔子的思想景括为“德治主义"，坚定地主张法国应该实行“德治主义"。
——《孔子思想对世界文明的影响》
（1）“德治主义”体现了孔子思想的核心是什么？依据材料说说伏尔泰为什么推祟孔子思想？
材料二
（2）历史活动课上，四位同学在表演“诸子百家”论治国的短剧时，说了下列台词，请在括号内写出这四句台词的代表人物。
A.无为而治，顺应自然B.因材施教C.以法治国，中央集权
（3）在你们班上，有同学乱丢垃圾，造成班级卫生状况糟糕。面对这种情况，你会运用”诸子百家”中哪家学派的思想来教育他，帮助他改掉乱扔垃圾的坏习惯？请说说你的具体做法。
阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 在群雄逐鹿，山河日变的“大争之世”，在英雄辈出的战国时代，华夏大地的西陲一秦国，正经历着一场亘古未有的“黑色裂变”，以期改变落后的状态。
（1）联系所学知识说说这一“裂变”的直接目的是什么？
材料二 商鞅变法明确规定：”廖力本业（努力搞好农业），耕织致粟帛多者，复其身（免除徭役）。”.极大地调动了民众务农和作战的积极性。
——刘玉峰《商鞅变法农战政策和抑商政策之得失》
（2）假如你是生活在商鞅变法时期的一位农民，你支持他的变法吗？为什么？
材料三 商鞅一方面极力否认道德教化对人的劝导意义，主张唯有重刑才是禁奸止过的最好办法。另一方面仅背离了罪刑相应的原则，主张轻罪重刑，甚至罪及无辜。
——《商鞅刑法思想及变法实践》
（3）材料三中商鞅的主张属于战国时期“诸子百家”中的哪一家思想？
材料四 "孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获魏之师，举地千里，至今富强。”
——李斯《谏逐客书》
（4）根据材料四，结合所学知识回答，商鞅变法给秦国带来了什么变化？
