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材料一 北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉。 (1)根据材料一并结合所...

    材料一 北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉。

(1)根据材料一并结合所学知识指出隋朝大运河的南北两端分别是哪里?大运河的开通有何意义?

材料二 “朝为田舍郎,暮登天子堂”、“天子重英豪,文章教尔曹”。

(2)材料二的诗句与我国古代哪一制度有关?

材料三 “舟所以比人君,水所以比黎庶;水能载舟,亦能覆舟。” 

——唐太宗

(3)唐太宗经常以材料三中的这句话告诫自己,这说明他认识到了什么?在他的统治下,唐朝出现了什么局面?

(4)综合上述材料,结合所学,请概括隋唐时期的时代特征。

 

(1)南至余杭,北达涿郡。意义:大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流。 (2)制度:科举制 (3)说明唐太宗认识到人民群众力量的伟大。局面:贞观之治。 (4)时代特征:繁荣与开放的社会。 【解析】 (1)根据材料一“北通涿郡之渔商,南运江都之转输”的信息,结合所学知识可知,第一小问:隋朝大运河的南北两端分别是南至余杭,北达涿郡;第二小问:大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流。 (2)依据材料二“朝为田舍郎,暮登天子堂”、“天子重英豪,文章教尔曹”的信息,结合所学知识可知,诗句与我国古代科举制度有关,促进了人才的选拔,促进了教育的发展,为国家的建设提供了人才。 (3)依据材料三“舟所以比人君,水所以比黎庶;水能载舟,亦能覆舟”的信息,结合所学知识可知,第一小问:材料说明唐太宗认识到了人民群众力量的伟大;第二小问:在唐太宗的统治下,唐朝出现了贞观之治的局面,国家繁荣发展。 (4)综合上述材料的内容,结合所学知识可知,隋唐时期国家统一、强盛;交通便利,四通八达;政府推行轻徭薄赋、劝课农桑的政策;民族交往频繁;政府采取对外较为开放的政策,中外经济交往频繁,此时期属于开放繁荣时期,所以隋唐时期的时代特征是繁荣与开放的社会。  
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