Question

    经济全球化是一个动态的过程，是全球经济发展的大环境。阅读材料，回答问题。

材料一 

材料二

——据托马斯·弗里德曼《世界是平的：21世纪简史》

材料三  全球化带给了我们什么？此时此刻有8亿人口挨饿，10亿人口是文盲，40亿人口生活贫困，2.5亿儿童要做工，1.3亿儿童受不到任何教育，1亿孩子流落街头，每年有1100万5岁以下的儿童死于营养不良、贫困和可以预防或可以治愈的疾病；多个国家内部和多个国家之间的贫富差距不断加大；生态环境遭到无情的、几乎不可逆转的破坏；不能恢复的重要资源正在迅速被浪费和消耗；大气、地下水、河流、海洋受到污染；所候的变化已经带来了不可预言的、明显的后果。

——摘编自卡斯特罗：《全球化与现代资本主义》

（1）材料一中的航海家放在材料二中的哪一个阶段最为合适，并说明理由。

（2）根据材料三并结合所学知识，指出在全球化过程中出现的主要问题。

（3）根据材料并结合所学知识，分析推动全球化“版本”不断升级的主要原因。

Answer

（1）第一阶段；因为新航路开辟的地理大发现，从地理的角度看，才是真正的全球，是全球化的开始。（2）人口的急剧增加；贫富差距的拉大；生态环境的破坏等；（3）科学技术的发展；交通工具的发明；跨国公司的建立和经营；光纤、互联网运用；等等（有理即可）

【解析】

（1）结合所学知识可知，材料一的历史人物“哥伦布、麦哲伦、达.伽马”是探寻新航路的历史人物。哥伦布航行的时间是1492年，故材料一中的航海家放在材料二中的第一个阶段最为合适；因为新航路开辟的地理大发现，从地理的角度看，才是真正的全球，是全球化的开始，属于全球化进程的第一阶段。

（2）根据材料三的“此时此刻有8亿人口挨饿，10亿人口是文盲，40亿人口生活贫困，每年有1100万5岁以下的儿童死于营养不良、贫困和可以预防或可以治愈的疾病；多个国家内部和多个国家之间的贫富差距不断加大；生态环境遭到无情的、几乎不可逆转的破坏；不能恢复的重要资源正在迅速被浪费和消耗”结合所学知识可以归纳出在全球化过程中出现的主要问题有：人口的急剧增加；贫富差距的拉大；生态环境的破坏等。

（3）根据材料二的示意图，结合所学知识可知，科学技术的发展，推动了全球化进程；交通工具的发明和应用，缩短了人们之间的距离，促进了全球化进程；跨国公司的建立和经营；光纤、互联网运用等都是推动全球化“版本”不断升级的主要原因。