央视《国宝档案》曾介绍过青州博物馆“镇馆之宝”——赵秉忠状元卷。“状元”这一称号源于
A. 百家争鸣
B. 商鞅变法
C. 刺史制度
D. 科举制度
“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声,些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情一诗的作者是曾经担任潍县县令的( )
A.郑板桥 B.公冶长 C.张择端 D.赵明诚
一同学学习《潍坊历史与文化》时,总结了四句顺口溜:“太康失国,少康复国。桀失其国,无人复国。”该顺口溜所指的朝代是( )
A.夏朝 B.商朝
C.西周 D.秦朝
社会经济的发展依赖于多种因素。阅读下列材料，然后回答问题。
材料一
材料二 在19世纪，俄罗斯和日本社会面临着来自内部和外部的双重严重挑战……这些国家都启动了雄心勃勃的改革计划，从欧美模式中汲取灵感以解决因国内不满和外国人入侵给他们带来的统治危机。
——杰里·本特利等《新全球史》
材料三 “以粮食税代替余粮征集制；允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易；允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制。”
——九年级历史下册47页
（1）将蒸汽机变为主要动力的发明家是哪位?早期汽车依赖的主要动力是什么?
（2）材料二中俄国、日本雄心勃勃的改革计划分别是什么?这些计划的完成对资本主义世界有何重大历史意义?
（3）材料三是某经济政策的主要内容，它的具体名称是什么?它是哪位领袖倡导实施的经济政策?
（4）依据上述三则材料，请你谈谈推动社会经济发展的因素。
从人治到法治，彰显了人类社会的进步和发展。阅读下列材料，然后回答问题。
材料一 与法有关人与物
材料二 1689年，议会通过了____________，重申英国人“自古就有的权利”，如议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利……国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。议会还规定天主教徒都不能担任英国国王，英国国王也不能与天主教徒结婚。
——九年级历史上册82页
材料三 某国权力结构示意图
（1）《汉姆拉比法典》是古代哪个王国留给人类的宝贵文化遗产?《十二铜表法》在欧洲法制史上有怎样的地位?
（2）查士丁尼在位期间颁布了哪些重要法律文献?（2项即可）
（3）材料二中横线上是哪部法律文献?该法律文献的颁布有何重大的历史意义?
（4）材料三中权力结构示意图源于美国哪部重要法律文献的规定?
人民群众是历史的创造者，杰出人物也会在历史进程中起重要作用。阅读下列材料，然后回答问题。
材料一 “我真正的光荣，并非打了那四十多次胜仗，滑铁卢一战抹去了关于这一切的全部记忆。但是有一样东西是不会被人们忘记的，它将永垂不朽，那就是我的这部《法国民法典》。
——摘自网络百度词条
材料二 1850年8月17日， ① 病逝于法国布洛涅城。阿根廷尊他为“国父”，智利和秘鲁称他为“自由的缔造者”。他将南美洲南部从西班牙统治中解放出来，与玻利瓦尔一道被誉为 ② ，被视为国家英雄。
——摘自网络百度词条
材料三 2006年，林肯被美国的权威期刊《大西洋月刊》评为影响美国的100位人物第1名。2008年，英国《泰晤士报》对43位美国总统分别以不同的标准进行“最伟大总统”排名，林肯列为第一。
——摘自网络百度词条
材料四 爱因斯坦说：“我认为甘地的观点是我们这个时期所有政治家中最高明的。我们应该朝着他的精神方向努力：即不是通过暴力达到我们的目的，而是不同你认为邪恶的势力结盟。”
——摘自网络百度词条
（1）材料一中的“我”是法国历史上哪位著名历史人物?《法国民法典》的另外一个名称是什么?
（2）材料二中①是哪位著名历史人物?写出②代表的光荣称号的名称。
（3）材料三肯定了林肯在历史上的地位。谈谈他获得如此崇高评价的理由。
（4）甘地是哪个国家民族解放运动的领袖人物?爱因斯坦认为甘地在斗争中的高明之处是什么?
