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某同学考试成绩不理想,老师安慰他说:“一次的失败不要紧,说不定,正是因为这次没考好,你才能及早发现问题,坏事也可能变成好事。”你知道老师引用教育学生的思想可能和以下哪本著作的思想一致?

A.

B.

C.

D.

 

C 【解析】 依据题意,老师表述的是辩证思想,事物的两面性可以相互转化。结合课本所学,春秋晚期的老子,是道家学派的创始人。他的学说记录在《道德经》里。老子认为,一切事物都有对立面,如难和易、长和短、前和后,对立的双方能够相互转化,老子善于从正反两方面思考问题。C符合题意;韩非是法家集大成者,他反对空谈仁义,强调治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治。A不合题意;孔子是儒家学派的创始人,他的思想是“仁”他的思想后来由其弟子整理成《论语》一书,B不合题意;孙武是兵家的始祖,他著的《孙子兵法》,提出“知彼知己者,百战不殆”,D不合题意。由以上分析可知,ABD不合题意,选择答案C。
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考点分析:
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课本剧是学生喜闻乐见的学习方式,但不应背离学科的严谨性。下面是某班同学编演的秦朝历史剧的相关信息,其中符合史实的是

①灵渠方便了南北水运交通  ②读书人只可以阅读儒家经典

③各地官员均用大篆体写告示  ④农民缴税时用相同容量的“斗”

A.②③ B.③④ C.①④ D.①②

 

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“东周时期,王朝软弱无力,封建主相互混战不休,表面上是个多事的时期。不过,这也是一个社会经济发生根本变革,从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。”引发这一时期“社会经济发生根本变革”的主要原因是

A. 各国统治者实行变法改革

B. 都江堰的修建

C. 铁制工具和牛耕的使用并进一步推广

D. 百家争鸣局面的出现

 

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成语是我国语言文化的精华,下列成语与对应的历史人物不搭配的是

A. 纸上谈兵————赵括

B. 卧薪尝胆————吴王夫差

C. 退避三舍————晋文公

D. 问鼎中原————楚庄王

 

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从两千多年前墨子和学生做成小孔成像实验,到今天“墨子号”系列成果引领“第二次量子革命”,量子科学领域有望成为中国对外的新名片,闪耀世界。而墨子的思想主张则是

A. “春秋无义战”

B. “无为而治”

C. “兼爱”“非攻”

D. “为政以德”

 

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文物是鲜活的历史。下列文物中能够反映出商朝社会生活情况的是(   )

①司母戊鼎        ②甲骨文       ③铁农具

A.①③ B.②③ C.①② D.①②③

 

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