《太史公自序》载 “春秋之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走，不得保其社稷者不可胜数。”这段话反映的本质问题是（ ）
A.诸侯争霸使诸侯国数目减少 B.诸侯国之间争夺土地和人口互相残杀
C.分封制动摇奴隶制度趋向崩溃 D.诸侯国弃国逃跑井田制崩溃
商鞅变法是战国时期最彻底、影响最深远的一次变法。下列有关商鞅变法的说法，正确的是
①变法代表了新兴地主阶级的利益
②“奖励军功，按功授爵”是改革的一项重要措施
③改革措施体现了法家思想
④商鞅被杀说明改革违背了历史发展潮流
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
拜读经典，感悟中国智慧。结合所学知识，回答问题。
（1）要了解“孔子的智慧”，需要阅读哪本书?请列举两条“孔子的智慧”
（2）阅读《史记》，有助于了解哪段时期的历史?该书有何历史地位?
（3）你认为，拜读经典对中学生有何意义?
结合所学知识，回答问题。
（1）秦朝西部和南部疆域分别到达哪里?为了防御匈奴，秦朝采取了哪些措施?
（2）西域正式归属中央政权的标志是什么?其管辖的范围在什么地方?
（3）三国时期，加强大陆与台湾联系的历史事件是什么?蜀汉是如何加速西南地区开发的?
（4）综合上述问题，请为我国当今加强边疆地区管理提出你的建议。
识读历史地图是学习和研究历史事件的重要方法。观察下列战役示意图，回答问题。
材料一
（1）读图，你从中获取哪些有效信息?
材料二
（2）图2所示战役有何影响?与图3战役有关的成语有哪些?
（3）图1图2图3所涉及的三次战役有何共同特点?
（4）中国古代战争带来的也不全是消极影响，简要说说它们的积极影响。
时代变化要求改革，改革推动社会的进步。阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二孝公用商鞅之法移风易俗，民以殷富，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。
——李斯《谏逐客书》
（1）图中，春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是什么?请分别写出①处历史时期和②处统治者的名称。
（2）材料二中，使“诸侯亲服，获楚、魏之师”与商鞅变法中的军事方面内容有关，该方面的内容是什么?
（3）依据材料二，指出李斯对商鞅变法持什么样的态度?结合所学知识，指出商鞅变法的影响。。
