八年级(1)班同学去中国人民抗日战争纪念馆进行社会实践活动,请你和他们一起完成社会实践任务单。
材料一 学习历史要准确把握时空观念,如图是同学们制作的抗日战争时间轴,请补充完整。
(1)上图时间轴中①②处的历史事件分别是什么?
材料二 学习历史要善于分析和利用历史资料,从史料中获取历史信息,总结归纳形成认识。下列史料是某同学在参观过程中记录的部分大事,请帮他补充完整。
主题 | 历史资料 |
⑤ | 1935年8月,中共发表“八一宣言”,号召停止内战,一致抗日 |
1935年12月,瓦窑堡会议确立了建立抗日民族统一战线的方针 | |
1936年12月,③标志着抗日民族统一战线的初步形成 | |
1937年9月,④标志着抗日民族统一战线的正式形成 |
(2)上述表格③④处分别是什么结合所学在⑤处给这四则材料拟定一个主题。
材料三 家国情怀是学习和探究历史应具有的人文追求,体现了对国家的高度认同感、归属感、责任感和使命感。在长沙南门外的修械所高地,负责守卫的中国军队的一个团与日军展开激烈的争夺。一日之内,双方进行了11次拉锯战,阵地多次易手,尸横遍野,战况惨烈。全团将士在团长葛先才的率领下,誓与长沙共存亡,奋勇迎敌,与日军展开肉搏。炊事兵、马夫都加入了战斗。经过殊死拼杀,全团仅剩58人,最终守住了阵地。
(3)从以上材料中,你能感受到中国军民在抗战中体现了哪些精神
材料四 历史解释是以史料为依据,对历史事物进行理性分析,通过对历史的解释不断接近历史真实。
——《中外历史纲要·上·历史地图册》第58页
(4)结合材料四用史实说明中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。
中国共产党一经成立,就带领人民进行了艰苦卓绝的斗争,谱写了气吞山河的壮丽史诗。阅读材料,结合所学,探究问题。
材料一
(1)历史遗址是研究历史的重要资料。依照范例图①,对图②、图③、图④中的历史遗址所反映的事件进行介绍。
(范例)图①:1921年,中共一大在上海召开,标志着中国共产党的诞生。
材料二
(2)实物史料是历史的见证和历史知识的可靠来源,文献史料是记载在某载体上用来研究或讨论历史的根据。⑤、⑥分别属于哪种史料类型?结合材料谈谈你对红军长征的认识。
习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,其中关于建设中国特色社会主义的战略布局是
A.五位一体 B.四个全面 C.科教兴国 D.依法治国
观察下侧两个区徽,我国与之直接相关的方针政策是
A. 政治协商
B. “一国两制”
C. 科教兴国
D. 改革开放
在21世纪初,为我国参与经济全球化开辟了新途径的重大事件是
A.正式加入世界贸易组织 B.构建人类命运共同体
C.提出“一带一路”倡议 D.开放上海浦东开发区
改革开放后,我国逐渐形成了一个全方位、多层次、宽领域的对外开放的格局,下列对这个格局的表述正确的是
A. 经济特区——沿海开放城市——内地——沿海开放区
B. 内地——沿海开放区——沿海开放城市——经济特区
C. 经济特区——沿海开放城市——沿海开放区——内地
D. 内地——沿海开放城市——沿海开放区——经济特区