西方大学的兴起，曾被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。以下对欧洲中世纪大学兴起的描述，不符合史实的是（ ）
A.拥有自治地位 B.得到教皇和国王的支持
C.享有司法特权 D.课程不受基督教会影响
“中世纪西欧城市向封建领主纳税，封建主放弃对城市的统治权和司法权…城市管理人员由市民选举产生。”材料反映了中世纪西欧城市
A. 封建社会等级森严
B. 初步确立了资本主义制度
C. 完全摆脱了封建统治
D. 是一个相对自治的共同体
19世纪的德国法学家耶林说，罗马人曾三次征服世界，第一次以武力，再一次以宗教，末一次以法律。这里的以法律征服世界，指的是罗马法
A. 是罗马共和国第一部成文法典
B. 规定发放津贴鼓励公民参与政治
C. 规定公民大会是最高权力机关
D. 是近代很多西方国家法律的基础
“地中海已成为帝国的‘内湖’，地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。”材料中的“帝国”是（ ）
A.罗马帝国 B.波斯帝国 C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼帝国
西方谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”英国近代诗人雪菜说：“我们都是希腊人。”这里对希腊的赞美是基于它
A. 是古代大河文明典范
B. 开创了西方民主政治的先河
C. 建立了强大的奴隶制国家
D. 建立了地垮欧亚非三洲的帝国
亚历山大的东征，从西方到东方，从希腊到印度，建立了一个空前庞大的帝国。直到今天，他的名字还被很多人传颂，这是因为东征和帝国的建立
A. 使罗马帝国进入黄金时期
B. 削弱了东西方之间的经济联系
C. 给东方人民带来巨大灾难
D. 促进了东西方文化的大交汇
