Question

在历史发展的长河中，无数杰出人物熠熠生辉，影响着世界历史发展的进程。阅读下列材料，回答问题。

材料一 

（1）图一伯里克利生活在哪个国家（或城邦）？其执政时期，该国（或城邦）最高权力机构是什么？哥伦布在探寻新航路中取得了什么重大成就？图二和图三表明，在如何评价哥伦布的问题上，欧洲人和印第安人持不同的观点，你认为该如何评价历史人物？

材料二  如果华盛顿是个法国人，而又生活在这样一个时期：内处崩溃边缘，外遭敌人侵略，我想他就不会是华盛顿……至于我，只是戴着王冠的华盛顿。

——拿破仑

（2）根据材料二结合所学知识，指出面对“这样一个时期”，拿破仑采取了哪些应对措施？与拿破仑不同，华盛顿在美国独立战争中的革命任务是什么？

材料三 

（3）图四瓦特的重大发明把人类带入了什么时代？它对欧美国家产生什么重大影响？图五马克思、恩格斯为无产阶级所创立的革命理论是什么？它为无产阶级指出了一条什么样的道路？

（4）若将上述人物及事迹作为一个主题探究，这个主题应是什么？他们身上有哪些值得我们学习的精神和品质？

Answer

（1）雅典；公民大会；“发现”美洲；（答发现美洲具体地点也可分）一分为二，辩证，全面、实事求是地评价（类似从好的坏的两方面评价即可给分）

（2）措施：对内：①发动政变，组成新政府，建立起一套高效率国家机器；②十分重视改善财政和发展经济，大力发展工商业和农业；③制定《拿破仑法典》；④加冕称帝；对外：打败反法联盟。

华盛顿的任务是推翻英国殖民统治，建立资产阶级政权。

（3）蒸汽时代极大地提高了社会生产力水平。

理论：科学社会主义或者马克思主义道路：用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命。

（4）杰出人物推动社会进步勇于创新、开拓进取、坚毅勇敢、善于观察、甘于奉献等

【解析】

（1）国家：依据所学可知伯利克里是雅典的执政官；最高权力机构：依据所学可知是公民大会；成就：依据所学可知哥伦布“发现”美洲；评价：依据所学可知评价历史事件要一分为二、辩证以及本着实事求是的态度。

（2）措施：依据材料二和所学从拿破仑执政时期的对内和对外方面回答。其中对内从政治、经济、法律以及称帝等回答。对外结合所学从打败反法联盟回答。华盛顿的任务“依据所学可知是推翻英国殖民统治以及建立资产阶级政权回答。

（3）时代：依据图四和瓦特改良的蒸汽机可知促使人类进入蒸汽时代；影响：依据所学从提高社会生产力水平回答。理论：依据图五和所学可知马克思、恩格斯创立了科学社会主义；道路：依据《共产党宣言》的内容可知是用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命。

（4）主题：依据材料和所学从杰出人物对于社会进步作用回答。精神和品质：依据所学从勇于创新、开拓进取、坚毅勇敢以及甘于奉献等回答即可。