运用多种范式评价同一历史现象,能够使我们对历史的理解更透彻。下列所示不同范式分析的同一史实是( )
革命范式——早期殖民扩张,灾难屈辱落后
文明范式——人类文明连接,交流碰撞发展
全球范式——市场雏形出现,分散走向整体
社会范式——促进物种交流,丰富人民生活
A.文艺复兴 B.新航路开辟 C.启蒙运动 D.殖民扩张
下表为1700~1860年美国人口种族构成变化情况(单位:万人),其中黑种人口变化的原因是
时间(年) | 土著人口 | 白种人口 | 黑种人口 | 合计 |
1700 | 75.0 | 22.3 | 2.7 | 100.0 |
1860 | 16.0 | 2724.0 | 400.0 | 3140.0 |
A.奴隶贸易
B.美国独立
C.美国南北战争
D.第二次工业革命
哥伦布通过阅读马可·波罗的《东方见闻录》对富庶的东方产生了浓厚的兴趣。他相信只要从欧洲海岸一直向西航行,就可以到达印度得到大量的黄金、香料。据此判断新航路开辟的背景( )
A.传播天主教的需要 B.马可波罗的介绍
C.资本主义经济发展 D.对黄金和香料的需求
《巨人传》写到:巨人国国王卡冈都亚诞生后,期初接受说教式的经院教育,他成了书呆子;后来改用新的学习方法,每天阅读、讨论、运动、实验,把书本知识、实际生活、体育锻炼、品德修养结合起来,结果他变成了一个身心全面发展的人。这反映了( )
A. 人文主义精神渗透到教育领域 B. 经院教育完全被摒弃
C. 基督教改革者的要求 D. 工业资产阶级的要求
11世纪以后,欧洲农村发生了一些新的变化,主要表现在( )
①各地纷纷开展垦殖运动 ②农奴可以用货币购买劳役豁兔权,可以缴纳迁徙税
③庄园制度出现 ④租地农场出现
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
奥运会的奥运火种来自西方文明之源。西方文明之源指的是
A. 古埃及 B. 古希腊 C. 古罗马 D. 古巴比伦