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下面是美国联邦政府结构示意图,这反映了美国1787年宪法对国家权力实行( ) A...

下面是美国联邦政府结构示意图,这反映了美国1787年宪法对国家权力实行(     )

A.总统独裁 B.君主立宪 C.三权分立 D.专制集权

 

C 【解析】 根据所学可知,美国1787年宪法,分立法、行政、司法三权,由国会、总统、最高法院来掌握,并互相制衡,这就是三权分立互相制衡,故C符合题意,A不符合题意;英国实行君主立宪,故B不符合题意;专制集权专制独裁,不是民主制度,故D不符合题意。故选C。  
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考点分析:
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10-12世纪的西欧,领主像控制庄园一样,对城市居民任意征税,甚至要求居民像佃户样履行义务。对此,城市居民采取各种方式反抗。城市居民争取自由和自治的常用手段是(     )

A.金钱赎买和武力斗争 B.协商解决

C.通过庄园法庭 D.取得“特许状

 

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九年级历史兴趣小组进行研究性学习。他们收集了释迦牟尼公元前六世纪众生平等等信息。他们研究性学习的主题应该是( )

A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教

 

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17、18世纪,资产阶级革命的时代来临。阅读下面材料,完成探究问题。

(英国资产阶级革命)

材料一

(1)根据材料一,概括英国资产阶级革命的特点。结合史实,分析英国如何巩固资产阶级革命的成果?

(美国独立战争)

材料二  现代的文明的美国历史,是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。

——列宁《给美国工人的信》

(2)为什么说材料二中的战争是“真正解放的、真正革命的战争”?

(法国大革命)

材料三  法国大革命是世界近代史上规模最大、最彻底的革命,它摧毁了法国的君主专制制度,震撼了整个欧洲大陆的封建秩序,传播了自由民主的进步思想。

(3)根据材料三并结合史实,法国是如何一步步摧毁君主专制?列举史实加以说明。

(4)综合上述材料,请你归纳英美法资产阶级革命的共同影响。

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料一  俄国1861年农奴制改革后,农民交纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源,获得解放的2000多万农奴为大工厂提供了充足的自由劳动力,农村自然经济的进一步瓦解扩大了国内市场。

——摘编自《世界通史》

(1)根据材料一,指出俄国的这场改革为其资本主义发展提供了哪些条件?

材料二  美国内战是两种不同制度之间矛盾与冲突的结果,也是一场维护国家主权完整的战争。如果主权完整得不到维护,领土得不到统一,资本主义制度就难以一统美国天下,工业化就会推迟。如果美国分裂成了两个或更多的国家,或者北方没有赢得胜利,美国就不可能成为20世纪世界第一强国。

——摘编自任学安、陈晋主编《大国崛起》

(2)结合史实分析,你如何理解美国内战“是一场维护国家主权完整的战争”?

材料三  大约在150年前,位于太平洋西岸的岛国日本,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇,并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。

——选自《大国崛起》解说词

(3)面对内忧外患,年轻的天皇进行了改革,请问这次改革的性质是什么?从民族独立的角度来看,日本这次改革最大的影响是什么?

(4)综合上述材料,三国的崛起之路对我国实现伟大的中国梦有何启示?

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料一  中世纪晚期,西欧社会处于转型时期,原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化,随之而来的是资本主义生产方式的出现。

(1)根据材料一,这时出现的新的生产和经营方式是什么?

材料二  (它)并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿……是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映……新生的资产阶级为了求得自身的发展,必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来……这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。

                          ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》

(2)根据材料二并结合所学知识,材料二是对哪一运动的评价?“新的时代精神”指的是什么?这一运动的实质是什么?

材料三 

(3)图1中A航线探索的结果是_________,D航线的完成证明________是正确的。图2中的黑奴贸易是从到_______航线(填写图中的英文字母)。

(4)综合上述材料,它们反映的共同主题是什么?

 

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