阅读下列材料,回答问题。
材料一:
图一:处死查理一世 图二:路易十六被推上断头台
材料二:法案规定,未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会准许,国王不能征税;…议会必须定期召开等。
材料三:1804年,《拿破仑法典》颁布实施,在拿破仑帝国时期,曾经强迫各法国占领下的欧洲一些国家和地区实行此法典。
(1)材料一中两幅图片中的情景分别出现在什么革命中?
(2)材料二中内容选自哪部文件?该文件的颁布确立了哪一制度的形成?
(3)《拿破仑法典》在欧洲的推行起了什么积极作用?
阅读下列材料,回答问题。
材料一:14-17世纪,欧洲新生的资产阶级掀起了一场思想文化运动。这场运动的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,在于唤起人的觉醒,使人们把关注的重点从来世转移到现世,从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。
材料二:
图一:《神曲》 图二:《蒙却丽莎》
材料三:1848年,两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生。此后,这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器,“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”,对人类社会的进程产生了深远影响。
(1)根据材料一并结合所学知识,指出欧洲这场“思想文化运动”的名称。该“思想文化运动”的核心思想是什么?
(2)试分别写出材料二中两幅作品的作者名字。
(3)材料三中“新的社会主义理论诞生”的标志是什么?
王敏同学搜集了有关“甘地”“扎格鲁尔”“尔德纳斯”等人的资料,准备制作一个复习专栏,请为她归纳一个最恰当的主题( )
A.亚洲殖民地人民的抗争 B.动荡不安的国际局势
C.西方列强的殖民扩张 D.亚非拉民族民主运动的高涨
1914年秋，正当一个又一个欧洲国家卷入第一次世界大战的屠杀之际，英国外交大臣格雷伯评论道：“灯光正在整个欧洲熄灭。”引发第一次世界大战的导火线是
A. 三国同盟形成
B. 三国协约形成
C. 资本主义经济大危机
D. 萨拉热窝事件
1920年,列宁认为共产主义就是苏维埃政权加上全国电气业,他还邀请德国和英国的技师来俄国协助提高生产力。这些有助于( )
A.苏维埃政权的建立 B.苏联模式的形成
C.苏俄社会性质的改变 D.苏俄经济政策的调整
1921年,日本向参加华盛顿会议的本国代表发出训令,强调中国山东问题属于“不许变更事项”。日本不愿变更的国际条约应是( )
A.《凡尔赛条约》 B.《华沙条约》
C.《和平法令》 D.《独立宣言》
