在王莽篡权终结西汉政权后，作为汉室宗亲的刘秀能重新夺取天下，恢复刘氏汉朝的统治，不能不说是一场奇迹。他统治时期创造的奇迹在历史上被称为（ ）
A.文景之治 B.光武中兴 C.文武之治 D.昭宣中兴
《博物志》记载:“汉代张骞出使西域得涂林安石国榴种经归,故名安石榴。”由此可知张骞出使西域的意义在于( )
A.使西域果蔬品种传入内地 B.使内地的先进技术传至西域
C.汉与大月氏结成了军事联盟 D.打击了匈奴势力
西汉“文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定。”该现象的出现主要得益于统治者( )
A.下令“兵皆罢归家” B.取轻徭薄赋政策
C.提倡勤俭治国 D.推行休养生息政策
“汉祖起丰沛,乘运以跃鳞。手奋三尺剑,西灭无道秦。”诗句中咏怀的历史人物是( )
A.刘邦 B.王莽 C.曹操 D.司马炎
政治文明的不断进步是社会发展的重要标志。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1689年，英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。
——钱乘旦《世界现代化历程》
（1）根据材料一并结合所学知识指出，英国确立“新的政治制度”依据的主要法律文件是什么？依据该法律文件确立的政治体制是什么？英国社会在18、19世纪是如何“和平地实现现代化”的？促使人类进入了什么时代？
材料二 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。
——美国“第一个人权宣言”
（2）材料二反映的是哪部法律文件的内容？据材料指出，该文件体现了北美民众的哪些诉求？
材料三 人类千万年的历史，最为珍贵的不是炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关进笼子里的梦想。
——美国前总统布什演讲内容
（3）根据材料三并结合所学知识指出，哪一部法律文件把美国统治者关进“笼子里”。简要说明美国是怎样把统治者的权力关进制度的笼子里的？
材料四 为批判当代法国社会，伏尔泰提倡自然权利学说他说：“本身自由，周围的人与自己平等这才是真正的生活，人们的自然生活。”
——吴于廑、齐世荣（世界史·近代史编》
（4）根据材料四指出，伏尔泰的思想主张有哪些？法国大革命期间，哪些法律文件成功践行了启蒙思想？
从专制到民主从人治走向法治，体现了人类文明的发展与进步，阅读下列材料，回答问题。
材料一 《汉谟拉比法典》严格保护奴隶主的利益，规定：拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被处以割耳之刑。
法典规定：拥有公民权的自由民的地位要高于无公民权的自由民。拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛，必须遭受同样损害；但如果损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿少量的钱财。
——摘自人教版《世界历史》第一册
（1）从材料一《汉谟拉比法典》的规定可知，古巴比伦王国分为哪几个严格的社会等级？该法典在世界历史上的重要地位是什么？
材料二 “我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为……是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”
——伯里克利在阵亡将士葬礼上的演说
（2）材料二中“我们的制度”指的是什么？在这种制度中，城邦的最高权力机构是什么？
材料三 古罗马的法学是世界古代人类文明的一朵奇葩。罗马法学泛指古罗马奴隶制社会的法学，它把蕴含在自然法中的自由、平等理念转化为实在法的原则，揭示了法治的核心要素，从而奠定了古罗马在西方法治思想史上的卓越地位。
（3）根据材料三指出，罗马法学所体现的“法治的核心要素”是什么？结合所学知识概括古罗马在法学方面的主要成就。
材料四 公元6世纪，拜占庭帝国皇帝组织法学家，编成了《罗马民法大全》。这是欧洲历史上第一部系统完备的成文法典，莫定了后世西方大陆法系的基石，对除了英国以外的欧洲各国法律产生了巨大影响。
（4）组织法学家编篡《罗马民法大全》的皇帝是谁？根据材料四指出，《罗马民法大全》在世界法学史上的地位。
