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阅读有关三国两晋南北朝时期的史实,回答下列问题。 材料一 三国两晋南北朝时期政权...

阅读有关三国两晋南北朝时期的史实,回答下列问题。

材料一  三国两晋南北朝时期政权更迭示意图

(1)写出示意图中①和②处政权(或王朝)的名字。

材料二  三国两晋南北朝时期人口迁徙示意图

(2)依据上图,指出该时期人口迁徙的特点:人口迁徙对南方经济发展有何影响?

材料三  知识结构图

(3)写出图示中改革者的名称及改革对北方民族关系的影响。

(4)综上所述,概括三国两晋南北朝时期的社会特征(从政治、经济和民族关系三方面)。

 

(1)吴;东晋 (2)促进民族融合,促进经济、文化的交流与发展等 (3)北魏孝文帝;促进民族之间的交流 (4) 政权分立动荡、南方经济得到发展、民族交融加强。 【解析】 (1)据材料一“三国两晋南北朝时期政权更迭示意图”结合所学可知,222年,孙权称王,国号吴,定都建业。东晋(317年-420年),是由西晋宗室司马睿南迁后建立起来的政权,建都洛阳的西晋覆亡,史称东晋。与十六国并存的是东晋。 (2)据材二“三国两晋南北朝时期人口迁徙示意图”可知,该时期人口迁徙的特点北方少数民族内迁;北方人口南迁。西晋后期,匈奴等汉族乘汉族统治集团内乱之机起兵,西北少数民族不断向中原推进。大批北方民众纷纷渡江南下,形成了南迁浪潮。北方移民南下后,主要分布在长江中下游地区,部分移民到达岭南一带。北方人口的大量南下,促进了民族融合,为南方补充了大量劳动人手,而且带来了中原先进的生产工具和经验,使本来自然条件优越的江南经济迅速发展起来,促进了经济、文化的交流与发展等。 (3)据材料三知识结构图内容结合所学知识可知,图示反映的是北魏孝文帝改革。为了便于学习和接受汉族先进的文化,进一步加强对黄河流域的控制,孝文帝与494年将都城从平城迁到洛阳。孝文帝采取了一系列汉化政策:改官制、禁胡服、学汉语、通婚姻、改姓氏等等。北魏孝文帝改革不仅缓和了民族矛盾,巩固了封建统治,更促进了民族的大融合,为结束长期分裂局面,重新走向国家统一奠定了基础。 (4)根据上述材料结合所学知识可知,三国两晋南北朝时期的社会特征是政权分立动荡、南方经济得到发展、民族交融加强。
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从历史资料中提取历史信息,是我们研究和学习历史的重要法法。阅读下列和“纸”有关的图片资料,完成问题

材料一  下图是考古学家在陕西县、甘南天水和敦煌等地发现的西汉时期的麻纸,上面还有文字和地图,这是中国现存最早的纸张。

(1)结合材料一及所学,提取关于“纸”的历史信息。

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材料二

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(3)结合材料三,说明我国发明造纸术的意义。

 

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——人教版部编初一历史教材

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材料二

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(3)结合地图,说说西域的大体范围及丝绸之路开通的意义。

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——人教版部编初一历史教材

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