过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋。如下图所示，居住在该样式房屋中的原始居民是
A.元谋人
B.北京人
C.半坡人
D.河姆渡人
某校七年级学生准备开展研学旅行，去实地参观考察我国境内目前已知的最早人类，他们应该去
A.云南元谋 B.北京周口店 C.陕西半坡 D.湘潭韶山
中华文化源远流长,博大精深,承载着丰富的历史。阅读材料,回答问题。
材料一 国家博物馆的镇馆之宝一后母戊鼎,是商周时期青铜器的代表作。鼎重达83284公斤,至少需要1000公斤以上的原料,且在大约二三百名工匠的密切配合才能完成,是已发现的中国古代最重的单体青铜礼器,因鼎腹内壁上铸有“后母戊”三个字而得名后母戊鼎。
（1）从材料一中,我们可以获得哪些历史信息?
材料二 西汉中期,诸侯国的势力日益膨胀,土地兼并剧烈,匈奴为患,都威胁着西汉的稳定,积极有为的政治思想成为时代的需要。……汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议。公元前124年,汉武帝建立太学,将儒家经典“五经”确定教材从此,汉代儒学成为后世历代王朝的正统思想。
（2）据材料二,概括汉代儒学能成为正统思想的原因。
材料三 北家2008年奥运会体育图标(如图)以篆字笔画为基本形式,融合了中国古代甲骨文、金文等文字的象形意趣和现代图形的简化特征。
（3）据材料三,分析北京奥运会体育图标的特点。材料中的“篆字”是中国哪个朝代的标准字体?
材料四 “求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源”.中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。
——习近平
（4）据材料四并结合所学知识,分析习近平同志号召学习中华优秀传统文化的目的。
春秋和魏晋南北朝时期,既有国家分裂与统一、民族交融,也有经济的迅速发展。阅读材料,回答问题。
材料一 春秋时期,社会经济有很大的发展。100多个诸侯国家,竞相争霸,战争不断。民族间的矛盾也有所发展。表面上看,诸侯国的强弱变迁,乃至霸主的兴替,全部取决于战争,但实际上,战争只是一层表象而已。
——改编自《春秋争霸之我见》
（1）据材料一,指出决定春秋时期霸主兴替的关键因素。结合所学知识,概括诸侯争霸的积极影响。
材料二 孝文帝的可贵之处,就在于他的改革完全是自觉、积极、主动的。……孝文帝迁都、汉化使洛阳再次成为北方文化中心,也为以后形成和发展的盛唐文明奠定了基础。在融入汉文化的同时,鲜卑文化的精华成了汉文化的一部分。鲜卑族尽管因此而不再作为一个单一民族而存在,但在另一个民族大家庭中得到了永生。
——摘编自葛剑雄《盖世英雄还是千古罪人一元(拓跋)宏及其迁都和汉化》
（2）据材料二,分析孝文帝改革对中华民族发展的历史影响。
材料三 三国以前,中国的政治、经济中心大多在北方,长江以南的地区还非常落后。…灬东晋南朝时期,长江中下游一带的农业发展迅速。许多水利工程被修建,大片的荒地被开垦为良田。生产技术也得到了很大的进步。
——摘编自《六朝的时代特征与六朝文化之形成》
（3）据材料三,指出江南地区发生的变化。并结合所学知识分析发生变化的原因。
制度创新是历史演进的一种常态。阅读材料,回答问题。
材料一 西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体,一统于周天子的统治之下。
——据《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》
（1）据材料一,指出“封建”的主要含义,并归纳其作用。
材料二 吴起在楚,商鞅在秦,亦严行以军功代贵族之新法……以前是贵族任战士，现在是战士为贵族。农民军队之配练与井田制之废弃,为新军国图谋富强之两要端,而即以促进宗法封建贵族之崩溃。
——钱穆《国史大纲》
（2）据材料二,概括“商鞅在秦”采取的措施。
材料三 秦朝作为中华帝国的开端,确立君、臣、民三层一元的政治结构,君主与官僚构成统治阶级。他们对千万小民的控制和支配,是其最突出特点。秦汉政治体制规范了最基本的特征、倾向。隋和唐初的制度,是在总结前代制度的基础上、适应新的时代特点而形成的三省制。
——摘编自吴宗国《中国古代官僚政治制度研究》
（3）据材料三,指出秦朝“三层一元的政治结构”是什么制度?分析该制度对秦朝以及对后世产生的影响。
材料四 到武帝,又用主父偃之计,令诸侯得以其地分封自己的子弟,在平和的手腕中,把“众建诸侯而少其力”一语,彻底实行了。封建政体反动的余波,至此才算解决。
——(美)阿尔伯特克雷格《哈佛极简中国史》
（4）据材料四,指出“主父偃之计”的具体措施,并概括其作用。
历史学家雷海宗提出:自公元383年亦即淝水之战后,中国文化便进入了“鞑靼佛教”的阶段。下列选项能支撑上述观点的是( )
A.甘英出使大秦沟通西亚 B.东汉张陵创立五斗米道
C.顾恺之创作《女史箴图》 D.云冈、龙门石窟的开凿
