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阅读下列材料,回答问题。 中国近代化探索历程简表 阶段 名称 内容 时间 第一阶...

阅读下列材料,回答问题。

中国近代化探索历程简表

 

 

阶段

名称

内容

时间

第一阶段

器物阶段

器物设想

1840年—1850年

器物实践

1850年—1895年

第二阶段

 

君主立宪设想

19世纪70年代—1898年

君主立宪实践

1898年

民主共和设想

1894年—1911年

民主共和实践

1912年—1927年

第三阶段

思想阶段

欧美资本主义思想

1915年—1926年

社会主义思想

1918年—1926年

 

 

——摘编自邓俊民、孙立舟《历史时间的分类、特征及其教学意义》

(1)表格中的“器物”代指什么?写出“第二阶段”的名称。

(2)根据所学知识,概述1920年前后推动“苏俄社会主义思想”在中国传播的因素。

(3)根据表格和所学知识,概述中国近代化探索的特点。

 

 

(1)“器物”:西方先进科学技术。名称:制度阶段。 (2)因素:中国民族工业的发展;无产阶级队伍的壮大;新文化运动解放了人们的思想;五四运动促进了人民的觉醒;俄国十月革命的影响;近代知识分子的进步追求。 (3)特点:由学习西方先进技术到仿行西方政治制度,再到学习西方思想文化;由浅入深,由表及里;由设想到实践,由被动到主动;探索群体具有广泛性;探索与救亡图存相结合;探索的过程也是民族觉醒和爱国热情不断激发的过程。 【解析】 (1)第一问依据所学可知,表格中的“器物”代指西方先进科学技术;第二问依据所学可知,中国近代化探索的第二阶段是制度阶段。 (2)依据所学可知,20世纪20年代,中国民族工业的发展;无产阶级队伍的壮大;新文化运动解放了人们的思想;五四运动促进了人民的觉醒;俄国十月革命的影响;近代知识分子的进步追求,推动了推动“苏俄社会主义思想”在中国传播。1919年9月、11月,李大钊在《新青年》上发表了《我的马克思主义观》,这篇文章对马克思主义进行了比较全面系统介绍,是中国人比较系统地介绍和分析马克思学说的开山之作。 (3)依据材料图表信息结合所学可知,第二次鸦片战争以后,清政府内外交困,19世纪60---90年代,以李鸿章为首的洋务派掀起了洋务运动。洋务运动的口号是“自强”与“求富”; 19世纪末维新派的主张是变法维新;辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心,开启了民主共和时代;新文化运动是我国历史上一次空前的思想解放运动,创造了民主科学时代;这四场运动体现了中国近代化探索从器物到制度到思想,逐步深入,曲折发展的过程。  
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考点分析:
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