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英法发动的第二次鸦片战争是“海盗式的扩张”,给中国文化和人类文明带来不可估量的损...

英法发动的第二次鸦片战争是“海盗式的扩张”,给中国文化和人类文明带来不可估量的损失。最能说明这一点的是(     )

A.获取大量赔款 B.洗劫并焚毁圆明园 C.增加新的通商口岸 D.开辟新的内河航线

 

B 【解析】 依据课本所学可知,第二次鸦片战争中,英法联军攻占北京,对北京西北郊著名的皇家园林——圆明园进行大肆抢劫,之后又火烧圆明园。圆明园是“万园之园”,是中国古代艺术与文化的荟萃之地,也是全人类的共同的文化财富,对其焚烧和劫掠,是强盗行径,给中国文化和人类文明带来了不可估量的损失。B项符合题意;获取大量赔款是列强在战争后获得的经济财富,不是文化损失。排除A项;列强通过不平等条约攫取权益,“增加新的通商口岸”让中国背负起沉重的经济负担,“开辟新的内河航线”则侵犯了中国的主权。这两者都不是文化损失。排除CD两项;故选择B。
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考点分析:
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近代某不平等条约中规定:“佛(法)兰西人在五口地方,如有不协争执事件,均归佛兰西官办理。遇有佛兰西人与外国人有争执情事,中国官不必过问。”法国据此攫取的特权是

A. 领事裁判权

B. 开放通商口岸

C. 片面最惠国待遇

D. 居住及租地权

 

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“衙门中吸食最多,如幕友、官亲、长随、书办、差役,嗜鸦片者十之八九,皆力能包庇贩卖之人。”这反映当时

A.白银大量外流 B.人民体质下降

C.政府吏治腐败 D.禁烟没有成效

 

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从某种意义上来说,近现代史就是一部现代化的发展史。阅读材料,完成下列探究活动。

(思想的现代化)

材料一  文明之所以进,其原因不一端,而思想自由,其总因也,欧洲之所以有今日,皆由十四五世纪时,古学复兴,脱教会之樊篱,一洗思想界之奴性。

——梁启超《保教非所以尊孔论》

(1)材料一中的“古学复兴”指什么?梁启超认为其意义是什么?

(制度的现代化)

材料二  近代法国史学家薛纽伯曾说:“旧时的法律是贵族的,它把人分成一些不平等的阶级……现在社会是德谟克拉西(民主)的,它已使一切人在法律之前平等。”

——摘自(法)薛纽伯《现代文明史》

(2)材料二中薛纽伯认为“现在社会”法律对人的意义是什么?以资产阶级革命时代欧美国家颁布的法律文献及其内容予以说明(任举一例)。

(生产的现代化)

材料三  “机器人革命”是第三次工业革命的有机组成部分。如果说第二次工业革命实现了机器对人的体力劳动的替代,“机器人革命”则推动了机器对人的脑力劳动的替代……由于机器的功能延伸和对人的替代,单一生产单元中对人的需求量相对下降;随着机器复杂度的增加,实际上对产业工人在多领域的技能和编程、系统处理等方面的知识提出了更高要求。

——摘自人民日报《第三次工业革命的切入点和重要增长点》

(3)根据材料三,指出第二次工业革命是如何延伸使人得到解放的。“机器人革命”对人产生了哪些影响?

(4)综上所述,你认为在人的解放中最重要的是哪一方面?请举一例加以论证(中外皆可)。

 

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阅读以下材料,回答问题。

材料一

 

目录

导言决定我们前途命运的十字路口

第一章  1861年,同室操戈

第二章  1862年,永获自由

第三章  1863年,战局纵览

第四章  1864年,最神圣的土地

第五章  1865年,我们天性中的一线良知

致谢

(1)根据材料一结合所学知识,“同室操戈”的根源是什么?“永获自由”涉及的是哪一法律文献?这一文献对战局产生了怎样的影响?

材料二  当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。

材料三  “与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下来解放农民”。“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了”。

——俄国沙皇亚历山大二世

(2)根据材料二、三,指出日、俄两国改革的名称,并分别概括其原因。

(3)综合上述材料,概括19世纪中后期的时代潮流。

 

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阅读以下材料,回答问题。

材料一  1562—1563年,英国人约翰霍金斯第一次贩奴至美洲。1631年,英国在西非建立了第一个贩奴堡垒,英国政府贩奴活动正式开始。1670—1776年,英国贩卖到美洲大陆的奴隶总数超过其他国家贩奴数量的总和。

——据杨瑛《英国奴隶贸易的兴衰》等

(1)根据材料一并结合所学知识,指出英国贩奴贸易的实质,并分析英国政府正式开始贩奴活动的国际国内条件。

材料二  在整个19世纪,工业国家发展了高超的运输、通信和战争技术,使帝国主义者在全世界通行无阻。最重要的运输业创新是蒸汽轮船和铁路。19世纪30年代英国海军工程师将工业革命中的蒸汽动力应用于军事,建造了火力强劲的大型铁甲舰。由于蒸汽舰船可以进入内河航行很远,它们使帝国主义的势力直抵外国内陆。

——摘编自赫伯特齐格勒《新全球史》

(2)根据材料二并结合所学知识,分析英国贩奴贸易和工业革命之间的内在关联。

(3)综合上述材料并结合所学知识,概括16—19世纪资本主义发展的特征。

 

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