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某历史活动课场景:同学们激烈讨论,畅所欲言,内容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯半...

某历史活动课场景:同学们激烈讨论,畅所欲言,内容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教等。这堂课探究的主题是

A.上古亚非文明 B.上古欧洲文明 C.欧洲封建国家 D.亚洲封建国家

 

D 【解析】 与孝德天皇、大化改新、阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教相关的知识均出现于中世纪(封建社会占统治地位)的亚洲国家中,因而题干中的这堂课正在探究的是亚洲封建国家。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。  
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考点分析:
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佛教、伊斯兰教和基督教作为世界上三大宗教,其共同特点是 ( )

都诞生于公元以前

都诞生于亚洲

最后都为统治者所利用

它们的传播有利于各地区间文化交流

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

 

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随着封建社会的衰落和资本主义萌芽的发展,17~18世纪,欧美主要国家发生了社会巨变。这一巨变主要是指(  )

A.自由、平等思想确立 B.完成了工业革命

C.建立了资本主义制度 D.出现了殖民帝国

 

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在早期资产阶级革命时代,《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》是资本主义国家的三部重要文献,下列有关它们的评述,正确的一项是

A. 都是为反对本国封建统治而颁布

B. 分别是英、法、美三国的历史文献

C. 都使本国确立了君主立宪制度

D. 都体现了资产阶级的自由、平等思想

 

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1630年,美洲加勒比海地区的巴巴多斯经济主要依靠烟草,多数种植者是来自欧洲的自由民和契约佣工,…,1680年—这时甘蔗成为巴巴多斯最重要的经济作物--非洲奴隶已是欧洲人的三倍。”巴巴多斯劳动力构成发生上述变化的直接原因是

A.新航路的开辟 B.奴隶贸易的猖獗 C.工业革命的完成 D.美国的独立

 

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14—16世纪的西欧,开始冲破神学的黑暗桎梏,肯定人性;挑战大海的惊涛骇浪,寻找出路。“肯定人性”与“寻找出路”分别指

A.“光荣革命”和大化改新

B.文艺复兴和大化改新

C.“光荣革命”和新航路开辟

D.文艺复兴和新航路开辟

 

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