Question

阅读下列材料。

材料一  在西北面，击退了游牧部落；为了防止他们卷土重来，他还修筑了世界闻名的长城。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通文》

材料二  （如图）西晋时期被汉人使用的方凳、胡床。

材料三  采用鲜卑语，统一使用汉语…30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语。明知故犯，就要降职或罢官。

请回答：

（1）材料一的“他“和“游牧民族“各指的什么（写人物和民族名称）？他修筑长城的目的是什么？汉武帝时期又派哪些大将出击这一少數民族？

（2）材料二中的“胡”是西晋时期对北方少数民族的统称。请写出这一时期两个内迁的北方少数民族名称。材料三反映的是历史上哪一次改革？这次改革的目的是什么？

（3）结合三则材料，概括我国从秦汉到南北朝时期民族关系的变化。

Answer

（1）秦始皇；匈奴族；用来抵御匈奴族的入侵；卫青、霍去病。

（2）名称：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌；北魏孝文帝改革；目的是革除落后习俗；吸收汉族的先进文化；巩固北魏的统治。

（3）变化是从民族间的对抗到民族交融；或者民族矛盾尖锐到民族矛盾大大缓和。

【解析】

（1）根据材料“在西北面，击退了游较部落；为了防止他们卷土重来，他还修筑了世界闻名的长城。”结合所学知识可知，第一小问：材料一的“他”和“游牧民族”各指的是秦始皇和匈奴族；第二小问：秦始皇派大将蒙恬北伐匈奴，收复了水草丰美的河套地区，秦始皇时修筑了西起临洮，东到辽东的万里长城，用来抵御匈奴族的入侵；第三小问：为了使北方人民过上安定的生活，汉武帝时期，派卫青、霍去病打败匈奴，解除了匈奴的威胁，匈奴再也无力与汉朝对抗。

（2）根据材料“西晋时期被汉人使用的方凳、胡床”结合所学知识可知，材料二中的“胡”是西晋时期对北方少数民族的统称；第二小问：这一时期内迁的北方少数民族名称有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等，西晋时期，北方大量少数民族内迁，他们与汉族长期杂居，互相影响，民族界限日益缩小，加速了民族融合；第三小问：依据材料三“禁用鲜卑语，统一使用汉语…30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语。明知故犯，就要降职或罢官。”的信息可知，材料反映的是历史上北魏孝文帝改革；第四小问：孝文帝改革的目的是革除落后习俗；吸收汉族的先进文化；巩固北魏的统治。

（3）结合三则材料的内容，结合所学知识可知，我国从秦汉到南北朝时期民族关系的变化是从民族间的对抗到民族交融；由民族矛盾尖锐到民族矛盾大大缓和。