“对五四运动中火烧赵家楼的学生，第- -要提起公诉，不公诉不足以维持民国初年刚建立的法治；第二要当庭特赦，不特赦不足以维护学生的爱国热情。”材料中的这一观点主要肯定了
A.爱国主义精神 B.民主科学精神
C.民主法治精神 D.自由平等精神
梁实秋在《过年》一文中曾回忆道，早在民国建立前一两年，家中除岁方式已然做了“维新”。“我不再奉派出去挨门磕头拜年， 我从此不再是磕头虫儿。”材料反映了
A.娱乐方式的开放化 B.礼仪风俗的近代化
C.民间服饰的西洋化 D.民族经济的工业化
黄仁宇在《中国大历史》中写道∶“民国成立后的二十年是一段令人愁丧的开始……旧体制既已拆卸，新的尚未产生，只有私人军事力量可以在青黄不接之际维持短期团结。”其中“私人军事力量”指的是（ ）
A.中国工农红军 B.国民革命军
C.北洋水师 D.北洋军阀
19世纪末20世纪初，在中国近代化探索的历程中，国人相继提出了不同的主张进行救国，但都没有完成反帝、反封建的历史使命，探索之路任重道远。其中“只保中国、不保大清”的政治派别是（ ）
A.洋务派 B.顽固派
C.维新派 D.革命派
下表中学校和学生 数据变化的总体趋势表明
1912- 1923年全国各级学校及学生数量简表
时间（年月） | 1913年7月 | 1914年7月 | 1915年7月 | 1916年7月 | 1923年7月 |
学校（所） | 87272所 | 108448所 | 122286所 | 119739所 | 178981所 |
学生（人） | 290万人 | 360万人 | 400万人 | 430万人 | 680万人 |
A.科举制度发扬光大 B.资本主义不断发展
C.近代教育不断发展 D.全国人口不断增长
民国建立后，随着封建君主专制制度的倒台，引发了以传统政治为基础的旧伦理与价值体系的松动，男子剪辫子、女子放足、青年离家、自由恋爱、神位被黜、洋货畅销、西学昌盛，材料主要反映了辛亥革命
A. 推翻了中国两千多年封建君主专制 B. 使民主共和的政治观念深入人心
C. 打开了中国社会进步的闸门 D. 促进民族资本主义的发展
