以下是春秋战国时期时代特征示意图,图示中“大变革”处的内容应是（ ）
A. 国家产生 B. 文明起源 C. 政权分立 D. 社会转型
学习“百家争鸣”知识后，同学们在讨论本班任课教师的管理风格。下列说法正确的有( )
①语文赵老师善于因材施教，以德治班，颇有儒家真谛
②数学钱老师深入了解学生，知己知彼，颇有道家风范
③物理孙老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家风格
④英语李老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响
A.①②③④ B.①②④ C.①④ D.①③④
英语单词“china”的意思是“瓷器”(当第一个字母大写，即写成“China”时，意思指的就是“中国”)。中国有名的“瓷都”是景德镇，著名的陶器有“唐三彩”等。其实，早在几千年前有个地方的居民就已懂得烧制大量的彩陶，你还记得是哪个地方吗( )
A.云南元谋 B.陕西西安半坡 C.北京周口店 D.浙江余姚河姆渡
史书载述,我国原始社会时期,“神农耕而作陶”。其反映的历史现象是 ( )
A.半坡原始居民过着以农耕为主的定居生活 B.河姆渡人会制作陶器
C.原始农业的发展促进了原始手工业的产生 D.河姆渡人会运用雕刻技术
民族交融是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程，包括经济生活、文化语言、风俗习惯、民族心理等趋向一致。以下属于经济生活交融的现象是( )
A.兽医术、畜产品等加工术，逐步为汉人所接受 B.少数民族与汉族通婚
C.汉人胡服，胡人汉服 D.鲜卑姓氏改为汉姓
北魏孝文帝带头纳汉女为妃，让五个弟弟娶汉女为妻，把公主嫁给汉人，改姓为元，在光极堂赐群臣汉服，对30岁以下仍操胡语者“降爵黜官”。这段材料反映了北魏孝文帝改革的内容有（ ）
①采用汉姓②改穿汉服③学说汉语④提倡与汉族联姻⑤学习汉礼
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①④⑤ D.②③⑤
