学习历史的价值之一就在于“前事不忘 后事之师”，前人所走过的路，可以为后来人提供借鉴。学习了商汤灭夏和武王伐纣的历史，你从中学到的是（ ）
①施仁政，方能得民心
②为君、为臣应做到“有功于民”
③治国要善于发现人才、重用人才
④商汤灭夏和武王伐纣是战争，是历史的倒退。
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
国民党荣誉主席连战曾为“首届世界华人炎帝故里寻根节”赠书法作品：“华夏千秋，同尊始祖；炎黄一脉，共拜神农”。中华民族的人文始祖是
A.炎帝和舜 B.舜和禹 C.黄帝和炎帝 D.周文王和周武王
河姆渡人和半坡人过定居生活的主要原因是
A.磨制石器的发展
B.学会用火和保存火种
C.自然地理环境的差异
D.农业的发展
1987年，北京周口店遗址被联合国教科文组织列入“世界遗产”清单，下列早期人类中，在此遗址生活过的是（ ）
①元谋人
②北京人
③蓝田人
④山项洞人
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
了解史前时代原始人类遗迹，考古人员依据的主要信息是
①历史书籍
②考古发掘
③网络视频
④生物化石
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
探究秦始皇的历史贡献。
材料一：七律·读《封建论》，呈郭老
毛泽东
劝君少骂秦始皇，焚坑事业要商量。
祖龙魂死秦犹在，孔学名高实秕糠。
百代都行秦政法，十批不是好文章。
熟读唐人封建论，莫从子厚返文王。
材料二：
材料三：
（1）据材料一，结合所学知识，说说秦始皇对我国历史的发展作出了哪些贡献，得到毛泽东如此高的评价？
（2）指出材料二所示制度的名称和核心，它是怎样加强中央对地方管理的？
（3）材料三图组分别反映秦始皇的哪两项历史贡献？
