认知和探究历史地图，从中提取有效信息，是学习和研究历史的重要方法。与下边线路图相符的历史事件是
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争
C.太平天国运动 D.义和团运动
一部历史著作描绘了发生在1860年的场景：“关于那些所谓战利品的分配，遵循英法共同组成的一个战利品委员会制定的规则：园中最贵重的物品由两军平分……与此同时，抢劫还在继续……”以上材料可以用于研究
A.八国联军侵华 B.圆明园的劫难
C.旅顺大屠杀 D.义和团运动失败
19 世纪上半期，一个英国政论家说道：我们熟练的机械工和技工制造必要的机器……我们的船只满载着原料归来，又将满载着制成品返回地球的各个角落。”在《南京条约》内容中，能反映英国实现这种愿望的条款是( )
①割香港岛给英国 ②赔款2亿两白银 ③五口通商 ④协定关税
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
“西方列强一巴掌把大清帝国打落谷底，从此国门洞开，风雨交加。”“中华民族开始了漫长的寻找，寻找失去的尊严，寻找在世界的位置，寻找复兴的道路……”。西方列强的“一巴掌”是指
A. 鸦片战争
B. 第二次鸦片战争
C. 甲午中日战争
D. 八国联军侵华战争
2018年是我国改革开放40周年，四十载惊涛拍岸，九万里风鹏正举。改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富，阅读材料，回答问题：
材料一 （秦孝公）有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心，当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
﹣﹣贾谊《过秦论》
（1）依据材料一，写出秦孝公任用“商君”变法的目的。变法中“务耕织”的措施是什么？写出这场变法与“秦人拱手而取西河之外”之间的关系。
材料二 秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息，2000多年来的中国历尽沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。
﹣﹣纪录片《中华文明》解说词
（2）结合材料二和所学知识，汉武帝为实现“地理空间的整合与凝聚”，在政治方面采取了哪些措施？由材料二可见，中国历史发展的趋势是什么？
材料三 从平城到洛阳的北魏是汉化先行者……折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光，……隋朝的统一，建立在魏晋南北朝民族大交融的基础之上。
﹣﹣《简明中国史读本》
（3）材料三中“北魏是汉化先行者”是指哪一历史事件？依据材料指出这一历史事件的意义。
丝绸之路是指起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易路线。学完丝绸之路后，701班历史小组开展主题为“丝绸之路的古与今”研究性学习，请你参与下列活动。
（史书记史）
材料一 《汉书·张骞传》载：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”
（1）材料一中的“然骞凿空”指的是什么事情？
（看图说史）
材料二
（2）结合所学知识，请将材料二图中丝绸之路路线中的A、E两处填写完整。
（材料析史）
材料三 通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域，西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中国。
（3）请你谈谈丝绸之路在中外交往中有何重要地位？
（4）古丝绸之路上美丽富饶的新疆，古时称西域。西汉政府为加强对西域的管辖，设置了什么作为管理西域的最高长官？该设置标志着什么？
（今人论史）
2017年7月14日，“2017.丝绸之路经济带核心区建设项目对接会”在新疆乌鲁木齐举行。此次项目对接会是贯彻落实习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛上的演讲致辞精神、国家推进“一带一路”建设地方工作会议精神，以“弘扬‘丝路精神’，加快‘五大中心’建设”为主题，旨在搭建多方交流合作的投融资平台，形成各方交流合作的长效机制。
（5）结合材料回答，今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实意义？
