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图示法是我们学习历史常用的一种方法,通过绘制一些简单的图示,可以对历史事件在时间...

图示法是我们学习历史常用的一种方法,通过绘制一些简单的图示,可以对历史事件在时间和空间上的联系与发展有更直观的了解。对下列图示解读为最准确的是

A.中国军事工业艰难曲折的发展历程

B.中国走出半殖民地半封建社会的过程

C.中国沦为半殖民地半封建社会的过程

D.中国新民主主义革命的发展历程

 

C 【解析】 根据图示结合所学知识,《南京条约》的签订,使中国开始沦为半殖民地半封建社会;《马关条约》的签订,大大加深了中国的半殖民地化程度;《辛丑条约》的签订,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊,故图示反映的是中国沦为半殖民地半封建社会的过程,C符合题意;图示反映的是中国沦为半殖民地半封建社会的过程,与“中国军事工业艰难曲折的发展历程”无关,A不符合题意;图示反映的是中国沦为半殖民地半封建社会的过程,与“中国走出半殖民地半封建社会的过程”无关,B不符合题意;中国新民主主义革命是从五四运动开始一直到新中国成立,与图示内容不符,D不符合题意。综上所述ABD都不符合题意,故选C。  
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考点分析:
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1894年,在黄海大战中,率致远舰与敌人同归于尽的民族英雄是

A.邓世昌 B.徐邦道 C.丁汝昌 D.左宝贵

 

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洋务运动时李鸿章说:“古今国势,必先富而后能强,尤必富在民生,而国本乃可益固。”下列史实能映证这一思想的是

A. 创办安庆内军械所

B. 创办江南制造总局

C. 创办京师大学堂

D. 创办轮船招商局

 

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英法两国发动第二次鸦片战争的根本目的是(   )

A. 维护鸦片走私利益

B. 解决“亚罗号事件”和“马神甫事件”

C. 进一步打开中国市场

D. 惩罚清政府拒绝“修约”的行为

 

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中央电视台每年以“感动”为标准评选年度感动中国人物,如果可以对历史人物评选,你认为1839年感动中国人物最有资格当选的应是

A.陈化成 B.林则徐 C.关天培 D.左宗棠

 

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“丝绸之路经济带”“21世纪海上丝绸之路”的战略连接中国与世界,沟通历史与未来。阅读下列材料,回答问题。

材料一:“然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。”

——《汉书·张骞传》

(1)材料一反映的是哪一历史事件?

材料二:丝绸之路示意图

(2)根据材料二可知,丝绸之路的起点和终点分别在哪里?现在的新疆是图中商路上的重要地区之一,西汉政府为加强统治,在该地区设置了什么官职?该官职的设置有何历史意义?

材料三:沿着这条道路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。

——摘自北师大版《中国历史》七年级上册

(3)材料三中提到的造纸术是由谁、什么朝代改进的?根据材料三指出丝绸之路的开辟有何重要作用?

 

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