如图是张力制作的知识卡片,他所学习的历史事件是
A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.慕尼黑会议 D.雅尔塔会议
有位领导人在晚年总结他所领导的一次革命的意义时,说“毫无出路的处境十倍地增加了工农的力量,使我们能够用与西欧其他一切国家不同的方法来创造发展文明的根本条件。”这位领导人是
A.华盛顿 B.马克思 C.列宁 D.斯大林
第一次世界大战期间的一幅海报(海报译文:服务国家的女子农业大军),反映了妇女们走进田间。成为农业生产的主力军。这表明
A.战争波及更多民众 B.妇女地位明显提高
C.战争减少就业机会 D.国家轻视工业发展
一位19世纪的法国伟大批判现实主文作家曾说过:“拿破仑用剑所未能完成的事业,我要用笔来完成。”马克思、恩格斯称赞他“是超群的小说家”材料中的“他”是
A.巴尔扎克 B.列夫托尔斯泰 C.高尔基 D.伏尔泰
第二次工业革命中出现的新兴工业,如电力、化学、石油和汽车等工业,都要求实行大规模的集中生产。从而使企业规模进一步扩大,劳动生产率进一步提高。由此人类社会
A.进入蒸汽时代 B.产生现代工厂 C.出现垄断组织 D.迈进信息时代
1885年日本启蒙思想家福泽谕吉呼吁,与坐待邻邦之进步而与之共兴亚洲,不若脱其行伍,与西洋文明国共进退。对持支那、朝鲜之方法,不因邻国之故而彬彬有礼,只能按西洋人待其之方法处理之。他呼吁日本
A.实行闭关锁国政策 B.走对外扩张之路
C.实行“文明开化” D.选择和平发展道路