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某校九年级(1)班同学准备举办“科技改变世界——探究第一次工业革命”的主题交流活...

某校九年级(1)班同学准备举办“科技改变世界——探究第一次工业革命”的主题交流活动,请你一起参与!

(史实回顾)同学们对第一次工业革命的史实进行了热烈讨论,请你积极参与。

(1)小明同学的疑问:工业革命最先在哪个国家开始?为什么首先发生在这个国家?

(2)小林同学展示了以下两幅图片,请你按照要求回答。

①图1机器的发明标志着工业革命的开始,它是什么机器,发明者是谁?

②图2是哪种新交通工具?发明者是谁?

(探究影响)

工业革命改变了世界的面貌,对此同学们疑惑颇多,请你帮忙解答。

(3)小红同学的疑问:工业革命后我们人类的主要生产方式是什么?从此人类社会进入什么时代?

(4)小花同学的疑问:工业革命后英国为了扩大市场、掠夺原材料,对中国发动哪次侵略战争?

(感悟启示)

对第一次工业革命的启示,同学们分成两方进行辩论,观点不同,请你诊断。

甲方:“科技极大地提高了社会生产力,促进了经济的发展,应该不顾一切地发展科技。”

乙方:“科技也会带来环境污染、生态环境被破坏等负面影响,甚至危害生命,不发展也罢。”

(5)请你对甲、乙双方的观点进行诊断,并谈谈自己的认识。

 

(1)英国,英国资产阶级统治(资本主义制度)的确立。(或者英国确立了君主立宪制) (2)珍妮机,哈格里夫斯火车(或蒸汽机车),斯蒂芬森 (3)机器生产,蒸汽时代 (4)鸦片战争 (5)甲乙双方的观点都不正确。认识:科技是第一生产力,也是一把双刃剑。国家要实施科技兴国战略,发展科技,培养人才。但是在发展科技的同时要注意保护环境,节约资源,走可持续发展战略。 【解析】 (1)依据材料的图片信息,结合所学知识可知,第一小问:①图1是哈格里夫斯发明的珍妮机,这表明工业革命最先在英国;第二小问:英国资产阶级统治的确立使英国成为工业革命首先发生的国家。 (2)依据所学知识可知,第一小问:①图1机器是英国纺织工人哈格里夫斯发明的珍妮机,它的发明标志着工业革命的开始;第二小问:②图2是蒸汽机车,是英国机械师斯蒂芬森发明的新交通工具。 (3)依据所学知识可知,第一小问:工业革命后,机器生产取代手工业生产,成为工厂的主要生产方式,所以我们人类的主要生产方式是机器生产;第二小问:工业革命中,瓦特改良的蒸汽机被广泛应用于工厂,成为工厂的主要生产动力,极大的推动了社会生产力的发展,从此人类社会进入蒸汽时代。 (4)依据所学知识可知,工业革命后英国为了扩大市场、掠夺原材料,对中国发动了鸦片战争,打开了中国的大门,中国开始沦为半殖民地半封建社会。 (5)依据所学知识可知,我觉得甲乙双方的观点都不正确,都不全面;我的认识是科技是第一生产力,也是一把双刃剑;国家要实施科技兴国战略,发展科技,培养人才;但是在发展科技的同时要注意保护环境,节约资源,走可持续发展战略。  
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考点分析:
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追求民主、法制是近代以来历史发展的潮流。请阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一:就在1689年秋天,一群人开始共同统治一个国家……它标志着一个人统治一个国家的时代在这个国家正式结束。

——《大国崛起》

材料二:美国政治权力结构示意图

材料三:“在权利方面,人们生来而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现,所有公民有权参与法律的制定。

请结合所学知识回答:

(1)说出材料一“这个国家”的名称。1689年后它确立了什么政体?

(2)材料二中政治权力结构是通过哪一法律文献确立的?美国历史上第一位总统是谁?

(3)材料三出自哪部法律文献?该文献颁布时该国正在进行什么历史事件?

 

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阅读下列材料

材料一:人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!

材料二:我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后,我回到长勒提尔,见王上,而王上依据我的描述,命令我进行第二次航行以求新的发现,并在我所发现的土地上建立殖民地。

——摘自哥伦布日记

材料三:如下图

请回答:

(1)依据材料一指出文艺复兴的核心思想是什么?

(2)哥伦布的航海活动是新航路开辟的重要组成部分,请你指出材料二中哥伦布关于地理位置叙述的一处错误,并加以改正。并从材料二中找出哥伦布航海活动的目的。

(3)材料三是“新航路开辟示意图”,请写出C航线的开辟者。这些航海家身上有哪些精神品质值得我们学习?

(4)法国史学家米西勒认为,14到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被以发现的时代。文艺复兴和新航路的开辟对世界历史产生了什么共同影响?

 

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2018年5月5日,中国邮政发行《马克思诞辰200周年》纪念邮票,缅怀这位“千年第一思想家”。马克思主义诞生的标志是(  )

A.《共产党宣言》的发表 B.巴黎公社伟大尝试

C.《国际歌》的创作 D.俄国十月革命成功

 

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如果把“新航路的开辟”“文艺复兴““英国资产阶级革命”“美国的独立”“法国大革命”确定为一个学习单元,那么其主题应是(  )

A.揭开殖民帷幕 B.开启民主进程

C.走进近代社会 D.构建文化殿堂

 

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如果让时光倒流,你生活在18世纪60年代,你在下列国家中,你能看到使用机器织布的国家是 (  )

A.英国 B.法国 C.美国 D.德国

 

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