Question

阅读材料，回答问题。

材料一  公元前365年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役；根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。

——摘自人教版《历史》七年级上册

（1）据材料说明，生活在商鞅变法时期泰国的农民，是否支持商鞅变法？为什么？商鞅变法给秦国带来怎样的变化。

材料二  （太和）十有八年……革衣服之制。十有九年……诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者免所居官……九月庚午，六宫及文武尽迁洛阳。

——《魏书·高帝纪下》

（2）材料反映的是历史上哪次改革？据材料概括改革的措施。

（3）一次改革能否成功，取决于哪些因素？（归纳一点即可）

Answer

（1）支持。原因：商鞅变法奖励耕战、生产粮食布帛多的人，可免除徭役，给农民带来实实在在的好处。

变化：秦国的经济得到发展，军队战斗力加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。

（2）改革：北魏孝文帝改革。措施：穿汉服，说汉话，迁都洛阳。

（3）因素：是否顺应历史发展潮流，推动杜会的发展等。

【解析】

（1）由材料一“公元前365年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖…”可知材料一反映的是商鞅变法。商鞅变法的法令规定，奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役，给农民带来实实在在的好处。因此生活在商鞅变法时期秦国的农民支持商鞅变法。通过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为后来秦统一全国奠定了基础。

（2）由材料二”（太和）十有八年…革衣服之制。十有九年…诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者免所居官…九月庚午，六宫及文武尽迁洛阳。“可知材料二反映的是北魏孝文帝改革。材料“革衣服之制”反映的是穿汉服的措施；材料“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者免所居官”反映的是说汉话的措施；材料“九月庚午，六宫及文武尽迁洛阳”反映的是迁都洛阳的措施。北魏孝文帝改革加速了北方各族封建化的进程，促进了北方民族的大融合。

（3）本题是开放型的题目，考查的是学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。例如：一次改革能否成功，取决于改革是否顺应历史发展潮流，推动杜会的发展等。