14世纪的欧洲，仿佛早春的大地，租地农场、手工工场如挣脱封建严寒的片片树叶，簇拥着新的生产关系的萌生。这种新萌生的生产关系指的是
A.封建主义
B.人文主义
C.殖民主义
D.资本主义
如果你是西欧的农奴,想要离开庄园,摆脱领主的人身束缚,可以通过的途径是( )
A.用货币购买劳动豁免权 B.缴纳迁徙税
C.逃跑或与庄园主斗争 D.与领主联姻
西欧有一句谚语“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰西人的手”，其中与“阿拉伯人的口”相关的史实是（ ）
A.编著了《医学集成》 B.将中国的重大发明传入了欧洲
C.创制了0-9十个阿拉伯数字 D.信仰伊斯兰教
下列被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是
A.城市的重新兴起
B.早期资产阶级的产生
C.大学的兴起
D.庄园学校的出现
它绵延千余年历史，地跨欧亚非三洲，历经阿拉伯人、十字军，奥斯曼土耳其人的战火而湮没；它融汇东西方文化，保存的大量希腊、罗马古籍成为文艺复兴运动的传世精神养料。它是
A.法兰克王国
B.奥斯曼帝国
C.亚历山大帝国
D.拜占庭帝国
中世纪西欧庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包坊等，可以生产各种生活和生产所需的物品，除非万不得已，庄园很少出去采购。这说明了西欧庄园
A.手工业发达 B.商品经济繁荣 C.农民拥有土地 D.经济上自给自足
