七年级(5)班小明同学所在的历史学习小组在学习中国古代史时,采用了编制年代尺和收集史料的方法,增强了学习兴趣,提高了分析理解历史问题的能力。
(编制史尺)
材料一
(回忆史实)
材料二
(品味史论)
材料三 有学者认为战国是我国封建社会的开端;又有学者认为秦朝是我国封建社会的开始
请回答:
(1)请写出A处在中国古代历史上实现统一的王朝名称。并判断统编版七年级上册历史教材有没有涉及在公元581年建立的朝代?
(2)据材料二判断该部史书的名称。并说明韩非子的思想主张。
(3)你同意材料三中的哪一种观点?并说明理由。
历史其实就在我们的身边,只要我们保持一颗认真思索的心,就能探索清楚历史的脉搏。阅读下列材料,回答问题。
(任务一:图片呈现,辨析历史材料)
材料一
(任务二:文本研读,关注古老文字)
材料二 甲骨文主要出土于殷墟,到目前为止共出土了15万余片。它们是研究商周社会历史的宝责资料。目前发现的甲骨文单字共5000余个。在新石器时代陶器刻画符号的基础上,经过两三千年的发展,甲骨文已经是一种相当进步的文字,笔画结构不仅已经由独体趋向合体,而且出现了大量的形声字。
(任务三:情景再现,辨别历史真伪)
材料三 在某“考古”发掘现场,工作人员在清理表面土层后,挖掘出一大批青铜器具,根据这些青铜器上的铭文来看,这些似乎都是西用时期的遗存……再往下发掘,该区域出现了大量类似春秋战国时期的铁制农具、铁制生活用具及铁制兵器
请回答:
(1)据下表提示,将材料一中图片的序号填入表格中适当的位置。
(2)概括材料二的历史信息。
(3)据材料三并结合所学知识,判断该“考古”现场所挖掘文物的真伪,并说出你的主要判断依据。
战国时期,诸子百家著书立说、相互辩论形成了这一时期思想文化的繁荣局面,历史上称为“________”;晋惠帝时期,手握重兵的封王为争夺中央政权,先后起兵,相互混战,史称“________”。
东汉时期,________改进了造纸术,便利了文化的传播;贾思勰的《________》是我国现存最早的一部完整的农书。
为加强对地方控制,同时稳定政局,扩大统治范围,西周确立了________;秦朝统一六国以后,为加强中央集权,在地方上实行________,开创了我国历代王朝地方行政管理的基本模式。
中国古代以干支纪年,天干是“甲乙丙丁戊己庚辛壬癸”,地支是“子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥”,以一个天干和一个地支相配,这样60年为一个周期,称为一个“甲子”。农历1959年是己亥年,由此可知,今年(农历2019年)应是
A.甲午年 B.己亥年 C.丙申年 D.乙未年