阅读下列材料:
材料一下面是《中国共产党 90 年发展历程思维导图》
材料二在征战藏区的 16 个月中,各族人民支援红军粮食约 1000 万斤,牛,羊等各类牲畜总数约 20 万头,红军北上后,3800 名伤员留在康北藏区,藏区僧俗多次进行救护,长征 中,仅红一方面军和二六军团在云贵川三省就有近 20000 名各族青年加入了红军,少数民族 人民出现了热烈的参军场面。
——摘自《永恒的纪念-红军长征与少数民族》
材料三中国共产党在她 90 年的风雨历程中,不断总结经验教训,自力更生、艰苦创业,取得了中国革命和建设道路上一个又一个胜利。在新民主主义革命阶段,中国共产党把马克 思主义的普遍原理同中国革命的具体实践相结合,为中国革命开辟了一条以农村包围城市、 武装夺取政权的道路,最终完成了反帝反封建的历史使命;在社会主义建设时期,中国共产 党又把马克思主义与我国建设的具体实际相结合,开创了建设有中国特色社会主义道路,实现了中华民族在新时期的伟大复兴!
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,写出思维导图中①、②方框内相应的内容。
(2)根据材料二,概括长征途经地区群众给红军提供的帮助。
(3)综上,归纳中国共产党取得中国革命和建设胜利的宝贵经验。
阅读下列材料:
材料一14—17 世纪的欧洲,有一首诗这样写道:“青春是多么美丽啊,却留不住这逝水年华!得欢乐时且欢乐吧,谁知明天有没有这闲暇!”
——据统编版义务教育教科书《世界历史(九年级上册)》
材料二第二天,北京市学生总罢课,展开了救国的宣传活动。在长辛店我们也同样组织了 “救国十人团”,到车间向工人宣传,到车站向旅客宣传……我们几个月没上课,没做工, 打着长辛店救国宣传队的旗子到处跑,带着窝窝头出去,晚上才回来。我们还带了国货日用 品到乡下去,向农民宣传,全农民不要买日本货,买本国货。宣传队每到一个村子,一大堆 人就围上了。同学们一看人多,站在石头或桌子上就开始演讲,讲得慷慨激昂,很多人都掉了眼泪。个个感到“国家兴亡,匹夫有责”,别的什么也都记不得了。
——据自何长工《难忘的岁月》
材料三40 多年前,深圳蛇口撼天动地的“开山炮”,拉开了一系列沧桑巨变的序幕。步入新时代,深圳“敢为人先”的气质没有变,创造“中国奇迹”的豪情没有变。把深圳建设 成为中国特色社会主义先行示范区,对深圳来说,意味着在全面深化改革的各项事业中,在 建设创新型国家、构建对外开放新格局的进程中,深圳将继续以率先改革的智慧、勇气与胆 识,为实现高质量发展提供可借鉴、可复制的创新性制度安排。深圳的意义,不仅在于书写下自身发展的锦绣画卷,也因其排头兵、先行地、实验区的作用,带动着其他地区发展,从 而丰富了中国特色社会主义的实践。……新时代的全面深化改革充分证明,中国的社会主义 现代化强国之路,将为中国开辟光明的未来,也将为人类文明进步提供可资借鉴的中国方案。
——摘编自人民日报《深圳正青春,腾飞新高度》
请回答:
(1)根据材料一,说说这首诗反映了怎样的生活态度?结合所学知识,人们对青春的赞美是当时欧洲哪一思想解放运动的体现?
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳五四运动中青年学生所起的作用。
(3)根据材料三,概括把深圳建设成为中国特色社会主义先行示范区的目的。
(4)综合以上三则材料,谈谈你对青春的认识。
(1)请将下列英文字母代号填入图中对应的方框内。
A.包干到户的典型 B.最大的经济特区
(2)根据地图,分析家庭联产承包责任制的推广有何特点?
请将下列英文字母代号填入图中相应的方框内
A.确定开展土地革命的会议召开地 B.第一个农村革命根据地
阅读以下材料后判断:
日本在1868年明治维新后走上了"脱亚入欧"之路,其后又走上了疯狂的对外侵略扩张 的邪途。1894 年甲午战争成为中日实力对比的转折点,即从"中强日弱"转变为"日强中弱"。
1931年,日本发动九一八事变。1937年7月7日, 日本发动卢沟桥事变,开始了全面侵华 战争。这一系列的战争都是日本以反对西方列强、“解放亚洲”为名而对中国等亚洲国家发 动的侵略战争。直至1941年12月,日本居然直接挑战美国,偷袭珍珠港,发动了太平洋战争。二战后,中日关系"一强一弱"成为历史,并开始走向两千多年来从未有过的第三种状态──"强强型"关系。中日关系既有两千多年的友好交往史,又有1894年到1945年的日本侵华史。1949年新中国成立,二战后日本走上了和平发展道路,中日关系开始了"第三个历史阶段 "1972年,中日两国正式建立外交关系,中日关系的发展影响世界的发展。
——改编自冯昭奎《中日博弈的历史考察》
以下表述是从以上材料中得出的,请在答题卡对应题号后涂“正确”;违背了以上材料所表达的意思,请在答题卡对应题号后涂“错误”;是以上材料没有涉及的,请在答题卡对应题号后涂“未涉及”。
(1)日本明治维新成为中日实力对比的转折点( )
(2)1937 年,日本发动了卢沟桥事变,标志着日本第二次侵华战争的开始( )
(3)中美关系的正常化促进了中日建交( )
(4)中日关系经历了3个发展阶段:中强日弱、中弱日强,当今中日关系正进入历史上第三个阶段:强强型( )
(5)中日关系的发展,既有交流又有摩擦,具有曲折性( )
了解因果关系,是历史学习的基本要求之一。以下因果关系表述错误的是( )
A.中国共产党的诞生——中国革命面貌焕然一新
B.西安事变的和平解决——国共合作抗日局面基本形成
C.巴黎公社革命爆发——马克思主义诞生
D.中国恢复在联合国合法席位——中美建交