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1901年11月7日,李鸿章在完成了他一生中签订的最后一个不平等条约的两个月后,...

1901117日,李鸿章在完成了他一生中签订的最后一个不平等条约的两个月后,在北京病死。这“最后一个”条约是指

A. 《南京条约》    B. 马关条约》    C. 《辛丑条约》    D. “二十一条”

 

C 【解析】根据题干的时间是1901年,结合所学知识可知,1900年,八国联军发动了侵华战争,清政府战败,李鸿章被迫于1901年签订了《辛丑条约》,C项符合题意;《南京条约》签订的时间是1842年,A项不符合题意;《马关条约》签订的时间是1895年,B项不符合题意;“二十一条”签订的时间是1915年,D项不符合题意;所以答案选C。  
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考点分析:
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某电视台准备制作历史纪录片《1901年底的北京城》,片中不应该出现的画面是

A.圆明园已成残垣断壁 B.清政府在筹备大量赔款

C.驻扎有外国军队 D.东交民巷居住许多北京居民

 

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第二次鸦片战争爆发的根本原因是(     )

A.修订《南京条约》 B.进一步打开中国市场,扩大侵略权益

C.中国开展禁烟运动 D.与俄国争夺在华权益

 

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明清时期是我国从强盛走向衰落的转折点。阅读材料,回答问题。

材料一:请阅读下列两幅图片

(1)阅读图片,请结合所学知识,指出两个相关机构的设立者,并分析两个机构共同的作用。

材料二:阅读下列两幅图片

(2)阅读材料并结合所学,请分析明清两处建筑所体现的处理民族关系的不同方式。从民族交融的角度你认为哪种方式更可取?

材料三:康熙时期的诗人丁介,曾写过这样两句诗;南国佳人多塞北,中原名士半辽阳。这里该包含着多少让人不敢细想的真正大悲剧……最说不清楚的是那些文人……一夜之间成了犯……与一大群株连者一起跌跌撞撞地发配到东北来了,他们大半搞不清自己的案情。

——余秋雨《流放者的土地》

(3)据材料三并结合所学知识,指出造成“文人……一夜之间成为犯人”的原因。并简要分析其影响。

 

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我国自古以来一直坚持与不同文明之间进行交流互鉴。阅读材料,回答问题。

材料一  唐朝300年间,由于学生、学问僧学习和带回的中国文化产物,不断带给日本以新的启迪,中国前进,日本也前进。

——选自本宫泰彦《日中文化交流史》

(1)据材料一,概括作者的观点。并结合所学,试举一史实证明此观点。

材料二  两宋期间,丝绸之路被金、西夏等所阻,对外贸易只好集中在东南沿海的海路进行。当时与宋朝通商的海外国家,共五十多国,总称为“海南诸国”。中国过去的海外贸易,主要为统治阶层带来珍贵的奢侈品,整体经济收益不大。然而宋朝的海外贸易不仅在规模上远超过前朝,而且为政府取得了可观的经济收益,宋朝因此增设机关负责管理和推广海外贸易。

——杭侃《两宋:在繁华中沉没》

(2)据材料二,概括宋代对外贸易的特点。

材料三  这三大发明首先在学术上,其次在战争中,再次在航海方面,改变了整个世界许多事物的面貌和状态,并由此产生无数变化。

——弗兰西斯·培根《新工具论》

(3)请写出我国古代“在战争中”、“在航海方面”的重大发明,结合所学知识,概括“三大发明”对世界文明发展的共同影响。

材料四  15世纪的中国是一个综合实力走在世界前列的强国。郑和七下西洋,没有侵略和掠夺,只有友谊交往和馈赠,是名副其实的和平与友谊之……数百年来,东南亚各国各种郑和庙宇香火旺盛,各种遗迹经久不损,各种传说历久不衰。

(4)“郑和七下西洋”最远到达了哪些地方?据材料及所学知识,分析郑和下西洋的重要历史意义。

 

 

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农业是国家经济的重要组成部分。阅读材料,回答问题

材料一  阅读图片及材料

(1)据材料一,请按顺序写出图一、图二两种农业工具的名称。并概括分析三幅图片反映的历史信息。

材料二  江南运河奠基于春秋晩期,至隋代正式修成。远河通航后,改善了江南地区的水陆交通,促进了生产力的发展与社会经济的繁荣。唐朝统治集闭采取了一系列发展生产的措施,使江南经济在隋末一度受挫后得到了恢复和发展。宋代以来,北方经安史之乱后,很长一段时间,经济凋敝,而在相对稳定的江南,经济却愈益发达,逐渐成为两宋国家的财政支柱。

——改编自《苏州史纪·古代》

(2)据材料二,概括唐宋时期南方经济快速发展的原因。

材料三  甘薯“每亩可得数千斤,胜种五谷几储”,玉米“种一收千,其利甚大”

——人教版七年级下册《中国历史教师教学用书》

(3)甘薯和玉米在何时引入中国?据材料三及所学,请分析其引入的作用。

材料四  清朝前期人口和粮食产量

时间

人口总量

粮食总量(斤)

人均耕地(亩)

人均粮食(斤)

1662(康熙2年)

约0.98亿

1163.7亿

6.88

1183

1795(乾隆60年)

约3.01亿

2576亿

2.14

867

 

 

(4)概括材料四反映的历史现象。并结合所学知识,请分析这种现象所引发的社会问题。

 

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