Question

阅读下列材料

材料一  18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机器引起了欧洲生产的革命，……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。……革命的结果，建立了以煤为主要能源，以蒸汽技术为主要动力的近代大机器工业体系，形成了以大机器工厂集中为主要特征的“大工厂城市”。

材料二   1870年以后，第二次工业革命促使科学技术突飞猛进地发展，各种新技术，新发明层出不穷，特别是电力的发明，并迅速应用于工业生产，大大促进工业的发展。……第一次工业革命时期，科学和技术尚未真正结合，许多技术上的发明都是一些不具备科学理论知识的工匠依据实践经验而取得的成果。但在第二次工业革命期间，几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发现的影响。自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来，使第二次革命取得了更大的成果。

材料三   工业革命提高了生产力，提高了人类战胜自然的能力。工业革命带来了人类生活的变化：人们可以拥有更多、更精美的食物和服饰。火车、轮船、飞机的发明，大大提高了人们的生活水平；蒸汽机、发动机、电动机等的发明与运用极大地提高了社会生产力；电报、电话、电灯的发明改变了人们的生活方式……自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了 人们恬静的田园生活。……1827年，法国数 学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。

（1）材料一中“生产的革命”指什么？“以蒸汽技术为主要动力”依赖于什么重要发明的出现？

（2）材料二中“电力的发明，并迅速应用于工业生产”标志着一个什么时代的来临？根据材料二，指出第二次工业革命与第一次工业革命相比，出现了什么新特点？

（3）根据材料三，结合所学知识谈谈你怎样看待工业革命带给人类社会的变化？

Answer

（1）工业革命；蒸汽机。

（2）电气时代；自然科学同工业生产开始紧密结合；第二次工业革命规模更大、范围更广、发展更快；后起的资本主义国家两次工业隔膜能够交叉进行，充分利用成果，加速了经济的发展；第二次工业革命促进了企业和部门之间的联系和合作，垄断组织开始出现。

（3）科学技术是一把双刃剑，既促进了经济的发展，改变了人们的生活，同时也带来了环境污染等问题。

【解析】

（1）依据所学知识可知，材料一中“18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机器引起了欧洲生产的革命”指的是第一次工业革命；“以蒸汽技术为主要动力”依赖的重要发明的是蒸汽机。

（2）依据所学知识可知，材料二中“电力的发明，并迅速应用于工业生产”标志着电气时代的来临；根据材料二的内容“一次工业革命时期，科学和技术尚未真正结合，许多技术上的发明都是一些不具备科学理论知识的工匠依据实践经验而取得的成果。但在第二次工业革命期间，几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发现的影响。自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来，使第二次革命取得了更大的成果。”可知，第二次工业革命与第一次工业革命相比，出现的新特点包括：自然科学同工业生产开始紧密结合；第二次工业革命规模更大、范围更广、发展更快；后起的资本主义国家两次工业隔膜能够交叉进行，充分利用成果，加速了经济的发展；第二次工业革命促进了企业和部门之间的联系和合作，垄断组织开始出现。

（3）根据材料三的内容“工业革命提高了生产力，提高了人类战胜自然的能力。工业革命带来了人类生活的变化，大大提高了人们的生活水平，改变了人们的生活方式……自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了 人们恬静的田园生活。……1827年，法国数 学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了温室效应。”结合所学知识可知，工业革命和科学技术的迅猛发展，给人来带来巨大的物质成就，改变了人们的生活和生产方式，但是同时也给人类带来了环境污染等灾难，所以科学技术是一把双刃剑，既有利又有弊，在发展经济的同时要注意保护环境等等。言之有理即可。