在重庆铜梁县某纪念馆内，小亮看到了这样的一句诗歌，“援朝抗美弟兄多.烈士少云事可歌.”请问这首诗歌歌颂的是
A.邱少云 B.雷锋 C.罗盛教 D.黄继光
好的歌曲，能够唱响时代的主旋律。“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！”与这首战歌相关的历史事件是
A.甲午中日战争 B.抗日战争 C.解放战争 D.抗美援朝
祖国大陆获得统一的标志事件是
A.第一届政治协商会议 B.新中国的成立
C.土地改革完成 D.西藏和平解放
中国的很多节假日都与重大的历史事件有关，“十一”长假依据的历史事件是
A.新中国成立 B.占领南京，推翻国民党在大陆的统治
C.两藏和平解放 D.抗日战争取得胜利
中国近代历史发展的每一步都伴随着古今中西新旧之争，破旧立新成为中华民族发展的主旋律。初二年级某班同学以中国近代的“新”与“旧”为题展开探究，请你参与。
（开阔新视野）
材料一 要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法，…要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。……我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。
（1）根据材料一分析，为拥护德先生““赛先生“而发起的近代化探索是什么？
（破坏旧世界）
材料二 “辛亥革命懵懂算是挂上了一个民国的空招牌，并没有建设民国的实际，由推翻满清一点而论，固然算是成功由全部革命的目的而论，究不能不谓为失败。革命的目的不只在推翻满清，不只在获得中华民国的虚名，而在造成一个三民主义自由平等的新中国。”
——1930年双十纪念日何应钦的讲话
（2）辛亥革命推翻了满清统治，宣告哪一统治制度在中国最终结束？
（3）结合所学知识回答、“三民主义”的内容。
（探索新道路）
材料三 1928年，毛泽东相继写了《中国的红色政权为什么能够存在？）《井冈山的斗争》《星星之火可以燎原》等文章，在理论上论证了中国革命道路是正确的。
（4）毛泽东探索出的“革命道路”是什么道路？这条道路的“星星之火”在哪里点燃？
（开启新生活）
材料四 1927年12月1日，宋美龄和蒋介石在上海大华饭店里举行婚礼，《中报》《民国日报》《大公报》等纷纷报道，如图是当时报纸刊登的照片
（5）请你根据材料四的图文资料，列举当时社会发生的新变化。（至少两点）
中华民族在屈辱和抗争中不断走向觉醒和团结。阅读下列材料，回答问题。
材料一 唤起吾国四千年之大梦，实自甲午一役始也。…非受巨创负深痛，国不足以震动之。
——梁启超《戊戌政变记》（1898年）
（1）请从社会性质的变化，说明甲午中日战争给中国带来的“巨创”和“深痛”。
（2）甲午中日战争后，谋求制度的变革被提到议事日程上来，这场变革指的是哪次变法运动？
材料二 五四运动时，面对国家和民族生死存亡，一批爱国青年挺身而出，全国民众奋起抗争，誓言“国土不可断送、人民不可低头”，奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。
（3）五四运动成为中国哪一历史阶段的开端？
材料三 “我们亲爱的战士们，双十二抗日救国运动……为争地盘吗？不是。为泄私愤吗？也不是。……我们主张的心是集合全国各党各派的力量，以群众的总动员，去抗日救国。
——《张、杨告东北军、十七路军将士书》
（4）材料三中的“双十二抗日救国运动”指的是什么事件？这次事件的最终结果如何？
（5）综合上述材料和所学知识，归纳推动中华民族觉醒和团结的主要因素。
