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6世纪下半叶,日本社会矛盾尖锐,社会秩序几近丧失,国家衰落。日本皇室和部分留学生...

    6世纪下半叶,日本社会矛盾尖锐,社会秩序几近丧失,国家衰落。日本皇室和部分留学生决心改革,推行外国的先进政治制度,以振兴国家。

请回答:

(1)材料内容反映的是什么改革?当时在位的天皇是谁?

(2)这次改革是效仿哪国的制度?这次改革在该国历史上具有怎样深远的影响?

(3)日本的这次改革给我们今天进行社会主义现代化建设有什么启示?

 

(1)大化改新;孝德天皇 (2)中国隋唐;大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志 (3)要善于学习外来先进事物,改革能促进生产力的发展,改革要顺应时代潮流,我们要勇于创新,坚持改革开放等 【解析】 (1)根据材料“6世纪下半叶……日本皇室和部分留学生决心改革……”和所学可知,这就是大化改新;当时是孝德天皇。 (2)根据材料“6世纪下半叶……日本……推行外国的先进政治制度,以振兴国家”和所学可知,日本仿照中国隋唐制度进行了大化改新;大化改新加强了中央集权,是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。 (3)此问相对开放,回答符合下列要点即可,例如,要善于学习外来先进事物,改革能促进生产力的发展,改革要顺应时代潮流,我们要勇于创新,坚持改革开放等。  
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考点分析:
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一座石碑,上面用楔形文字刻着一部法典,下面这段材料就是法典的一部分:

“如果奴隶主把一个自由民的眼睛弄瞎,只要拿出一定数量的银子就可了事。如果被弄瞎眼睛的是奴隶,就不用任何赔偿。奴隶如果不承认他的主人,只要主人拿出他是自己奴隶的证明,这个奴隶就要被割去双耳。如果理发师不经奴隶主本人许可,就把奴隶头上的奴隶标志剃除,那理发师的手应该砍掉。”

请回答:

(1)这部法典是哪个国家的?它的名称是什么?是谁制订的?

(2)这部法典是维护哪个阶级的利益?

(3)结合材料说说这部法典在世界文明发展史上的地位怎样?

 

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阅读下列材料。

材料一  氏族成员组成一个大家庭,共同劳动,共同生活。由于群婚,人们知其母不知其父,自统以母系计算。

材料二  在原始社会的后期,婚姻关系相对固定,人们开始“既知其母,又知其父”。家庭长和氏族首领都是男性。男子开始支配社会。

请回答:

(1)材料一和材料二分别反映了原始社会什么时期的社会状况?

(2)请你再分别介绍一下这两个时期在生活、生产等方面所呈现的其它特点。

(3)材料二中原始社会后期出现的这种变化和现象产生了什么样的后果?

 

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观察如图将下列代号填入图中相应的方框中

A东罗马帝国的首都

B西罗马帝国的首都

 

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观察如图将下列代号填入图中相应的方框中

A伊斯兰教最早的圣城

B默罕默德建立政教合一国家的地方

C巴格达

 

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阅读下表判断

 

 

古老文明

兴起地区

出现时间

文化遗产

古代希腊

克里特岛和迈锡尼

公元前12世纪前后

荷马史诗

古代罗马

意大利半岛台伯河畔

公元前6世纪

圆形大剧场

 

 

以下结论是从上表中信息得出的,请在括号内划“正确”;违背上表信息所表达的意思,请在括号内打“错误”;是以上信息没有涉及的,请在括号内打“未涉及”

(1)古代希腊和罗马都兴起于古代欧洲。

(2)古代罗马的兴起远远早于古代希腊

(3)古代希腊是西方文明的发源地

(4)《荷马史诗》是古代罗马人留给世界的文化遗产

(5)斯巴达和雅典是古代希腊最著名的城邦

 

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